安徽省马鞍山市第十一中学七年级政治下册《彼此尊重才能嬴得尊重》教案新人教版教学内容教材版本教学课时共2课时第1课时执笔人教学目标1．生命是地球上最宝贵的东西；2．人是自然界的一部分，生命是父母赋予的，父母养育自己是辛劳的，每个人的生命是独特的，生命属于我们只有一次。3．理解父母养育自己的艰辛，尽自己所能孝敬父母和长辈⊙导⊙学⊙案★复习巩固与知识准备★简单总结上学期期末考试情况，明确本学期目标，分析得与失，以利再战。★预★习★案★一，使用说明＆学法指导：1.依据预习案通读教材，进行知识梳理；2.勾画课本并写上提示语，标注序号；熟记基础知识。3.完成预习自测题目，自查并记忆。4.将预习中不能解决的问题标识出来，并填写到我的疑问处。5.15分钟独立完成。二，预习助读：（一）、明辨是非（对的在题后括号内打“√”,错的打“×”，每小题1分，共5分）1、宇宙无限，生命神奇，人类的历史比地球上其他生物的生命长。（）2、每个人的生命都是独一无二的，。（）3、世界上找不到两片完全相同的树叶，但可以找到没有任何差异的两个人。（）4、人的生命的独特性决定人才的多样性，每个人经过努力都能成为对社会有用人（）5、地球上的生命是人类社会长期发展的产物。（）（二）、想一想，填一填（每空1分，共5分）1、是地球上最宝贵的东西，地球上因生命的存在而变得生机勃勃。2、每个人的生命都是，生命属于我们只有一次，任何代价都换不来。3、地球上的生命历史已有年，而人类只有年。4、经过漫长的岁月，才造就了人类。三，预习自测：（以下四个选项中，只有一个最符合题意。每小题3分，共15分）1．是地球上最宝贵的东西，地球因它的存在而变得生机勃勃。（）A.生命B.化石C.植物D.动物2.关于生命，下列说法中正确的是（）A.生命是顽强的，不怕伤害B.只有人类的生命需要关爱与呵护C.地球上的生命是人类社会长期发展的产物D.地球上的生命是自然界长期发展的产物4.每个人最终都走向死亡，但我们不能简单地拒绝生命，这主要是因为（）A.生命是珍贵的，属于我们的生命只有一次B.我们长大后要赡养父母C.每个人来到世上，有责任繁衍后代D.我们的未来充满着希望5.指纹锁是一种集光学成像、电子计算机、精密机械等多项技术于一体的高科技产品，它的“钥匙”是特定的人的指纹。这种锁利用的原理是（）A.每个人的指纹都是独一无二的B.人的指纹最不容易丢失C.每个人的性格都是独特的D.人类是最有智慧的生命形式四，？我的疑问：★探★究★案★♂质疑探究♂学习建议：请用5分钟时间同学之间或小组之间讨论，并结合预习中自己的疑问开始下面的探究学习。●探究点二：生命是奇迹．每个人的生命都是独特的。请为自己制作一张能展示自己特点、能力和风采的个性化名片，填写下表以展现你的独特性。“亮出你的精彩来”—一制作我的个性化名片。（5分）我的个性化名片姓名：（个人亲笔签名）指纹：（用印泥或墨水把自己的指纹印在名片上）性格特点：血型：爱好特长：座右铭：体貌特征人生理想照片※拓展延伸※生命属于我们只有一次，任何代价都换不来。珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。所以掌握必备的求生知识，非常重要。请回答以下问题：（1）你知道本地区的急救、报警、消防、交通事故电话吗？（4分）（2）独自一人遇到抢劫，你该怎么办？（2分）（3）发现有人触电，你该怎么办？（2分）（4）不幸被宠物咬伤，怎样自救？（2分）※当堂检测※见探究训练
