2弘扬和培育民族精神一、教学目标：1、情感、态度和价值观目标：体验中华民族精神对于中华民族生存与发展所具有的重大作用
以实际行动弘扬和培育民族精神
2、知识目标：明确中华民族精神的内涵，了解民族精神对于我们民族生存和发展的重大作用
明确每一个中华儿女都有责任
3、能力目标：能够从古典史籍、历史史实和现实生活中，体会中华民族精神的深刻内涵及其伟大作用
体会中国共产党对民族精神的弘扬和培育；在新的时代条件下，我们用自己的实际行动弘扬和培育民族精神的能力
二、教学重难点：教学重点是中华民族精神的重大作用
教学难点是以实际行动弘扬和培育民族精神三、教学方法：多媒体教学、情景教学法、案例分析法、讲授法、讨论法四、教学课时数：1课时五、教学过程：（一）导入：通过回顾2010年发生的重大事件导入新课（二）课程框架民族精神的内涵弘扬和民族精神，生生不息培育民族精神的作用民族不同时期，民族精神的内容精神民族精神我传承弘扬和培育民族精神的必要性（三）预习展示/自主性学生自学1、中华民族精神的内涵及作用（重点）2、列举新时代条件下，中华民族精神的表现
（中华民族精神是怎样丰富和发展的
）3、为什么要宏扬和培育民族精神
（必要性）4、如何宏扬和培育民族精神
（培育民族精神最重要的是什么）(四)主题式学生讨论/自主探究探究一：民族精神之我见—你知道新时代新形势下民族精神的具体表现吗
教师精讲点拨：奥运精神是"更快、更高、更强"，支撑和造就"更快、更高、更强"的是"自信、自强、自尊"
这既是奥运精神的原动力，更是奥运精神的境界升华
载人航天精神，就是特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的精神
载人航天精神，是“两弹一星”精神在新时期的发扬光大，是我们伟大民族精神的生动体现
探究二：如何传承民族精神
教师精讲点拨：培养良好的道德素质与行为；培养强烈的责任感；愿意为国家为人民奉献出自己的一
