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七年级语文上册 第15课《我的第一次文学尝试》教案3 北京课改版VIP免费

七年级语文上册 第15课《我的第一次文学尝试》教案3 北京课改版_第1页
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2.我的第一次文学尝试自学方案1.马克吐温的第一次文学尝试是干什么?(编一期《汉尼巴尔周报》)2.作者在第一次文学尝试中具体做了哪几件事?产生了什么样的反响?(反响:展示了作者的文学才华,使这一期《汉巴尼尔周报》大大畅销,使我受到人们刮目相看,整个小镇都轰动起来。)3.马克·吐温语言幽默风趣,从文中举出一两例来加以说明。4.细读课文,从马克·吐温的第一次文学尝试中你受到了哪些启发?听课方案老师板书我的第一次文学尝试写了一篇报告(详)––––––善写嘲笑知名人士(略)––––––敢写挖苦新来的外乡人(详)––––––巧写语言特色诙谐幽默课堂导学1.理清文章的脉络,把握作者的写作思路,是整体把握文章的关键。你认为本文应如何划分结构层次?解析:本文先叙述事情的经过,然后点明事件所产生的反响。按记叙的六要素,全文可划分为两大部分。第一部分(1—5段):写作者第一次文学尝试的具体内容。第二部分(6—7段):写作者第一次文学尝试的巨大反响。2.叙事有详有略是本文写作的一大特点。结合课文说说作者为什么要重点写希金斯投河和给新来外乡人的诗增写挖苦他的脚注?解析:文章的材料详略安排恰当,能使文章的结构富于变化、摇曳多姿、松弛有度。作者详写这两三个事例热勇爱于生实活践件事,是为了突出作品诙谐幽默的艺术效果,体现作者第一次文学尝试的巨大成功。3.品味马克•吐温幽默的语言风格。⑴.我把这篇文章发表了,标题带有讽刺意味:“约翰·摩尔先生的葬礼”——这是一篇相当粗糙的讽刺文章。解析:作者以带自嘲讽刺意味的语气讽刺了希金斯投河未成半途而废的闹剧,笔调轻松幽默。⑵.他是个头号的花花公子,一脸奸笑,穿着俗不可耐,一向使女人着迷。解析:作者用简洁明快的漫画笔法,对新来外乡人的神态、肖像进行勾勒,虽寥寥数笔,但入木三分、生动传神,突出了外乡人的阴险和趣味的低下。⑶.如果他要同汉尼巴尔的朋友们保持密切联系,那就应该选择其他办法,不要再利用本报专栏!解析:马克·吐温用语言简而意丰,措辞辛辣而幽默,集中地讽刺了新来外乡人迷恋女色和俗不可耐的性情。4.作者认为自己是一个什么样的人?这在哪儿得到了体现?解析:作者认为自己“在当时算得上一个少见的聪明孩子”。这体现在他一听到希金斯事件,就想到“这可是一个好机会”;外乡人的诗发表时,“心血来潮”,登入了一段言简意赅、措辞辛辣的脚注等。另外作者认为自己“是一个求上进、有志气的少年”。这体现在他很认真的去办那一期报纸,“我认为把报纸办得生动活泼是我的责任”等。5.你认为,除了“聪明,求上进、有志气”之外,作者还有哪些品质?(学生自由发挥,言之成理即可)解析:正直,有正义感——撰文嘲笑两位知名人士,因为“他们的所作所为应该指责”。嘲笑的都是些“我”认为应该受到嘲笑的人。能干——“这一期的报纸大大畅销”,“登记了从未有过的三十三个新订户,还有摆在那里的成捆的木柴、卷心菜、豆子及卖不出去的萝卜……这些东西足够一家人食用两年。”胆大——年少却敢敢于嘲笑对立报纸的编辑,敢于嘲笑那些知名人士,敢于挖苦那个外乡人;敢于面对那些被激怒的人。有文学天赋——第一次文学尝试就编出了那样的报纸,而且语言“言简意赅,措辞辛辣”,能极富灵感地用漫画来讽刺嘲笑希金斯。训练方案一、积累与运用1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字:聪明伶俐()()煞费苦心()言简意赅()戏xuè()fěi()谤2.释词:⑴我想,用猝不及防的恶作剧去攻击附近一家报纸的编辑。猝不及防:⑵他是个头号的花花公子,一脸奸笑,穿着俗不可耐,一向使女人着迷。俗不可耐:⑶我万万没料到,这样一件小事,竟像我的那些戏谑琐闻一样,受到人们刮目相看。刮目相看:⑷当地报纸编辑昂首阔步,高声喊叫,趾高气扬,欣喜若狂。趾高气扬:3.在横线上填入准确的字。乳–––未干六–––无主–––血来潮盛气–––人––––不足道二.感悟与品味阅读课文,回答问题。4.本文在记叙每个具体内容时,都交代这样做的原因,这几个原因分别是什么?5.结合课文,体会下列句中加横线部分的含义,说说它们的表达效...

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