《做个成熟的消费者》教案设计一、教学目标【知识与能力】了解消费者成为成熟的消费者必须具备的素质
【情感、态度与价值观】增强作为消费者的权利义务观念，正确行使消费者的权利，增强理智，做个成熟的消费者
二、学习重点与难点教学重点：怎样成为成熟的消费者教学难点：怎样成为成熟的消费者三、教学方法教法：情景教学法、问题探究法、情感升华法学法：自主、合作、探究学习法四、教学过程【一】导入观看视频，思考问题播放视频《切忌盲目，办卡需理性》提问：你对这种预存消费行为作何评价
对我们的消费行为有何启示
总结：消费者的这种盲目消费行为，不仅会给自己带来不必要的经济损失，还让自己受了一肚子的委屈
真是赔钱又受气呀
看来，成熟、理性地消费是多么重要
怎样才能成为一个成熟的消费者
今天就让我们一起来探讨第16课第三框内容《做一个成熟的消费者》
【二】新课讲授消费前：出谋划策随着社会的发展，手机越来越多地方便了我们的生活，也越来越普及了
这不，最近，小明的爸爸打算给考上大学的小明买一台手机
1、请你帮他参谋一下，购买之前应该考虑些什么呢
2、那么，他该如何才能了解到一些有用的相关信息呢
3、认一认：你认识这些标识吗
学生课前收集商标图案与各种常见的质量认证标识
思考：（1）你能说出这些标识的含义与作用吗
（2）教材中有哪些标识你不熟悉
教师根据学生的回答进行总结，然后得出消费者进行消费前应该注意的问题
师：作为消费者，我们在选购商品时一定要懂得一些相关的消费知识，这样才能帮助我们提高消费质量
所以做个成熟的消费者，首先要努力掌握所需商品或者服务的知识和使用技能
成熟消费者的标志之一：消费前，能够熟悉掌握所需商品或服务的知识与使用技能
消费中：我有话说小品表演：小明的爸爸正好要出去办点事路过市中心，行至南大街附近时，一个中年人热情地跟他搭讪，要把一部标价2000多元的手机5折卖给他
小明的爸爸一看到这款
