《第一课国家的主人广泛的权力复习（二）》教学设计课题讲课教师：学科：政治课时：1总课时数：33教学目标知识与技能归纳整理第一课知识点,使学生掌握重点内容以及内容之间的内在联系.过程与方法提问法,归纳法情感态度与价值观通过复习使学生初步树立国家主人翁意识，知道自己享有的广泛权利教材分析教学重点通过复习使学生掌握第一课的知识要点教学难点运用知识点解决实际问题的能力教学过程教师活动学生活动备注（教学目的、时间分配等）知识点一人民是国家的主人1、我国的国家性质2、现阶段我国的人民包括3、人民是我们国家和社会的主人学生抢答复习巩固知识点4、（主人翁地位的表现：平等地享有国家和社会事务的权力）知识点二法律确认，保障权利5、人民当家做主的权利谁赋予的？6、什么是公民权利；什么叫公民的基本权利？7、人民和公民有何异同，我国的公民包括哪些人？8、我国公民的权利是如何得到保障的9、什么是立法保障，什么是司法保障10、当我们的权益受到侵害时应该怎么做？11、法律和具体权力之间的关系是怎样的？知识点三公民权利的广泛性落实基础知识灵活运用知识9、我国公民权利具有什么特点？10、我国宪法规定的公民的基本权利有哪些？11、公民应该怎样正确行使权利？12、如何行使言论自由的权利？13、公民享有的权利范围包括哪些？14、我国宪法和法律分别保障公民的什么权利？落实基础知识板书第一课复习（二）教学后记：
