第七单元单元备课本单元以“培养学生热爱科学的精神，增强学生的创新意识，提高创新实践能力”这一教育目标为统帅，符合思想品德课程标准规定的内容要求和教育目标要求，八下第七单元在科技飞速发展的时代里本单元所需课时数5主要内容本单元分为两个专题课。第十四课“感受现代科技”，主要引导学生感受大自然的美丽，同时引领他们了解大自然面临的主要灾难，增强学生保护大自然的意识。分为两部分内容：第一节“现代科技在身边”，第二节“快速发展的现代科技”。第十五课“走创新之路”，主要引导学生以实际行动，关爱自然、保护环境。分为两部分内容：第一节“创新与科技发展”，第二节“搭起创新的桥梁”。教学目标情感、态度、价值观：１、引导学生树立科学精神，培养他们热爱科学、崇尚科学的情感。２、引导青少年学生把握好奇心，培养他们对科学技术的兴趣和爱好。３、培养学生的创新精神和创新意思，增强学生的社会责任感。能力：１、培养学生搜集、整理、加工和应用各种信息，寻找解决问题的途径和方法的能力。２、鼓励学生积极参与小发明小制作活动，增强创新精神和实践能力３、正确对待好奇心，发展学生独立思考和自我控制能力。知识：１、了解现代科技发展的基本状况，初步理解科学技术与社会发展的关系。２、知道科技创新的必要性，了解和掌握创新的一般思维和方法。重点难点关键重点：１、“科技――社会发展的强大推力”２、快速发展的现代科技难点：１、“科技――社会发展的强大推力”２、“快速发展的现代科技”单元教学总设计在全书中占有重要地位。本单元由“故事引导”模块《孟杰和他的伙伴们》、第十四课《感受现代科技》、第十五课《走创新之路》组成。同时设置了“走进生活”、“创新实践平台”和“我的成长”模块。不同模块都尊重学生的认知规律和已有的生活经验。“走进生活”创设了两个比较复杂的问题情境，能引起学生的深入思考和讨论，引导学生正确认识、处理兴趣爱好与学习文化知识之间的关系，把握好自己的好奇心。单元教学课时安排本单元共安排5课时：第12课：第一节“现代科技在身边”1课时第二节“快速发展的现代科技”1课时第13课：第一节“创新与科技发展”1课时第二节“搭起创新的桥梁”1课时第三：复习1课时
