第九课《风雨中我在成长》教案（1）教学重点：1、人生难免有挫折和挫折的积极作用是本课的教学重点之一
2、战胜挫折的途径和方法是本课的另一个教学重点
教学难点：“挫折是把双刃剑”是本课的教学难点
教学方法：本课在教学方式上采用：（1）“自主阅读、感悟”的教学方式；（2）案例分析教学方式；（3）采用亲身体验教学方式等；（4）分析对比的教学方式等
在教学方法上，以学生参与性的教学活动为主，以讲解为辅，重在引导
运用有利于教学的多种手段和形式，从多个角度呈现教学内容，激发学生的学习兴趣，引发学生思考
课时安排：本课计划用3课时授完
第一课时（总第23课时）教学内容：教授第一框——“生活中的风风雨雨”教学过程：一、导入新课1、（学生朗读教材引言部分后教师导入本课的教学）2、板书标题：“生活中的风风雨雨”二、讲授新课1、人生难免有挫折（1）什么是挫折活动一：“挫折就在我们身边”议一议：※自己有过以上类似的挫折经历吗
※自己经历的最严重的一次挫折是什么
当时的感受如何
教师讲述：生活中不知是阳光明媚，也会有风风雨雨
事实告诉我们，挫折就发生在我们的周围，我们都会遇到挫折
什么是挫折呢
每个人都有许多美好的期待和希望，为了实现它，都要做出种种努力
当由于受到多种阻碍和干扰而不能实现自己的目标时，便是遇到了挫折
相关链接：“关于挫折”（见教材P96页材料）活动二：读一读，议一议想一想：※他们遇到的挫折是由什么原因造成的
※生活中有从来也没有经历过挫折的人吗
教师讲述：伟人和名人会经历挫折，普通人也会经历挫折———因为导致挫折的因素太多，人不可能完全避开这些因素而不遭遇挫折
（板书标题）（2）挫折是不可避免的人生难免有挫折，人们正是在认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的
（学生朗读教材）相关链接：“造成挫折的原因”2、挫折是把双刃剑活动三：“挫折具有两面性”议一议：※搜集有关资料，以“挫
