新人教版七年级政治上册学会拒绝(1)VIP免费

学会拒绝（一）导入“潘多拉魔盒”的传说故事从前,有个人捡到了一个精美的盒子,上面写着:”记住,无论何时,都不要打开这个盒子.否则,人类将要遭到灭顶之灾。”这人开始吓了一跳，没敢打开盒子。可不久就恢复了正常：“这盒子里面究竟装的是什么东西呢？什么东西有如此强大的力量呢？”最终他经受不住诱惑打开了盒子。结果，这盒子里的东西跑出来了。从此，人类就有了洪水、瘟疫、疾病、犯罪等等灾难。原来审一个“潘多拉”魔盒，里面装的都是邪恶。这则故事说明了什么？经受不住诱惑带来的不良后果。——从而引出本课的课题：正确对待诱惑。（幻灯片一）（二）展开教师问：“是不是所有的诱惑都是不好的？”请学生说说有哪些好的诱惑。出示幻灯片二和幻灯片三——《成功的诱惑》：“学习标兵”的诱惑期末考快到了，老师说期末考后要评出级里的“学习标兵”。班长小亮想：作为班长，我一定要拿到这个奖。但他又担心自己考不出好成绩。他的三个朋友对此发表了看法。你觉得他应该接受哪个朋友的建议。甲：考试时让附近的同学相互关照，趁机对一下答案，“互通有无”。乙：抓紧时间复习，考前调节好心理。丙：向老师打探出题范围，让老师改卷时“仁慈”点。结论：面对荣誉的诱惑1、有付出才会有回报。要想获得荣誉，必须靠自己踏踏实实的努力去争取。2、要通过正当的途径去争取成功和荣誉。3、不能为了个人荣誉而陷害他人，违背诚信。教师：作为青春期的学生来说，每个人对成功是很向往的，但对于他人的成功容易导致嫉妒的心理。所以要学会正确的认识成功，学会欣赏他人的成功，为他人的成功高兴，并用他人的成功来鼓励自己。成功——成功的真正意义不是做到了别人做到的事情，而是实现了自己的理性和目标，所以，能够订立自己的理性和目标是很重要的。成功不是拿到奖杯，不是获得他人的认可，而是自己的能力和思想上的进步与提高，是做了有意义的事情。情景反应：情境一：下午放学了，教室里还剩下几名同学，小凌拿出扑克，邀在场同学一起玩。情境二：小刚有一道数学题怎么也做不出来，眼看着同学们都出去玩了，教室里只剩下他一人了，他有些着急，同桌的作业本就放在桌子上。情境三：大家都认真地听老师上课，这时，小林很快的把正在聚精会神听课的同桌的笔记本传给小刚，要小刚把它藏起来。情境四：课堂上，小东和小军交头接耳讲话，老师制止了他们的行为。可过了一会儿，他们又犯了同样的错误，并且说：“我们也知道这样不好，可我们管不住自己”。小组讨论：面对以上诱惑，你会怎么办？我们身边还有哪些不良的诱惑？（可以让学生举例：发生在自己身边的、来自校园内的诱惑。）不良诱惑有来自校园内的，也有来自校园外，社会上的。请同学们说说来自校园外的不良诱惑。在学生例举的不良诱惑的基础上，播放幻灯《金钱的诱惑》《网吧、游戏机的诱惑》《毒品的诱惑》《邪教的诱惑》是的，大千世界，无奇不有。我们的生活中存在着各种各样的诱惑。各种各样的不良诱惑都是客观存在的。不过，对每个同学个体而言，每一个人受到的诱惑都是不同的。例如：很多同学都喜欢上网吧玩游戏。但确实也有同学从来不去网吧，网吧对这些同学就不是诱惑，也就是说，每一个同学内心深处都有一个属于自己的“诱惑的天空”争论——怎样解决学生迷恋网络游戏根源在于社会上存在着大量非法经营的网吧，解决之道在于取缔这些网吧。根源在于青少年自身缺乏抵制能力，解决之道在于约束和教育青少年。拒绝"网毒"，做健康的中学生20世纪，因特网诞生了，地球变得如此之小，无限风光近在咫尺；同时，世界也变得如此之大，绚丽多彩，五光十色的事物浩浩荡荡，横无际涯，如不尽长江滚滚来。在新世纪来临之际，我国也跨入伟大的"网络"信息时代，2000年全国网民的数量已经达到2000多万人，各地的"网吧"遍布大街小巷。网络本是人类文明的结晶，现代科技的骄傲，它大大地提高了人们的生活质量，给人们的工作、学习带来了极大的方便，但同时我们也会看到，部分中学生几乎天天泡在"网吧"中整夜不回家，有的同学甚至发展到白天上课精神恍惚，学习成绩直线下降，这个问题已经引起全社会的关注。网络有如此大的吸...