我们享有广泛的权利第一课时学习目标：1.知道我国公民享有的基本权利；2.知道如何正确行使公民权利。3.提高正确行使权利的能力；自觉遵纪守法，学会寻求法律保护。自学指导：1.我国公民享有的基本权利有哪些？2.宪法与普通法律在公民权利的规定上有何不同？3.公民应如何正确行使权利？4.公民应如何行使言论自由的权利？5.公民应如何确保集会、游行、示威的自由？教学过程：1.直接导入(1分钟)2.出示并明确学习目标。(2分钟)3.出示自学指导问题(15分钟)学生快速预习课本，认真完成自学指导问题。（可进行简单的圈点勾划）4.学生展示自学成果，教师点拨。(10分钟)预设问题：3题如何正确行使权利：①公民在行使权利时要尊重他人权利。②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。③要在法律允许的范围内行使权利。④要以合法方式行使权利。5.补充问题：自由行使权利的危害？(5分钟)①危害、损害国家或者他人的利益②破坏国家社会的稳定，扰乱社会秩序③构成违法犯罪，受到法律的制裁6.学生整理笔记(2分钟)7.背一背，记一记。(3分钟)学生快速背诵3题知识点同桌互背，教师抽查。8.当堂检测(4分钟)导学方案8页1.2.3.题学生展示，核对答案C/D/D9.小结：(1分钟)我们要珍惜自己的权利，更要正确行使权利。第一课国家的主人广泛的权利我们享有广泛的权利第二课时学习目标：1.复习上节课知识，提高学生用理论知识解决实际问题的能力。自学指导：1.自主完成导学方案P8页知识结构图。2.完成P8------10的练习题。教学流程：1.直接导入：1分钟2.自主完成导学方案P8页知识结构图。3分钟抽生展示。3.完成P8------10的练习题。30分钟4.抽生展示，教师点拨。10分钟5.学生整理答案。2分钟
