我国公民的基本权利教学目标：情感目标：树立权利意识，能够正确行使权利
能力目标：理解我国公民享有权利的广泛性，并能正确行使自己的权利
知识目标：了解我国公民享有的基本权利
教学重点：公民享有的基本权利教学难点：权利和义务的统一性教学过程：导入：（PPT出示）田甜的成长故事思考：田甜都享有了什么权利
生：姓名权、选举权、受教育权、荣誉权等
师：这些权利都是由宪法规定的
宪法所规定的公民享有的最主要的、具有决定意义的权利是公民的基本权利
今天我们就来学习公民的基本权利
新授：活动一：自主阅读公民享有哪些基本权利
小结：政治权利和自由；宗教信仰自由；人身自由权；批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权
；文化教育权利；社会经济权利；妇女、婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护
活动二：致麦当劳的一封公开信（PPT出示）麦当劳出售过期食品要求：请同学们用手中的笔，就麦当劳出售过期食品一事，写一封致麦当劳的公开信，以示自己对麦当劳这一行为的强烈抗议
讨论：我们进行的这个活动，都直接或间接地行使了哪些政治权利和自由呢
师：我们行使了言论、集会、游行、示威的政治权利和自由
活动三：小剧场（PPT出示）田甜的遭遇思考：（1）商场侵犯了田甜的什么权利
（2）假如你遇到这种情况，你准备怎样维护自己的权利
（3）从这一案例中你得到了什么启示
师：宪法保障公民的人身自由权利，因为公民的人身自由权利，是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的先决条件
公民只有具备人身自由，才能进行正常的生活、学习和工作
同时，还要懂得运用法律武器维护自身的合法权益
活动四：漫画赏析（PPT出示）漫画二则思考：（1）爸爸的做法侵犯了孩子的什么权利
（2）漫画反映了什么样的社会问题
活动五：论坛是与非（PPT出示）相关材料思考：1、你怎样看待材料中这些人的行为
2、这说明了什
