八年级思想品德上册 教学计划 湘师版VIP免费

湘师版八年级上册思想品德教学计划一、学生基本情况：本学期担任八年级的思想品德课教学，通过上学年度的观察和教学，总体而言，情况较好；学生已初步适应“先学后教，当堂训练”的教学模式，能较好地掌握知识和运用知识，上学期期末检测全年级人平分81.12，及格率98.0%，优秀率62.1%，其中C66、C67、C71、C72、C74课堂纪律好，积极配合老师，积极参与课堂教学活动；C64、C65、C70、C73纪律性不强，属于活泼有余；C63、C69、C68、C75课堂纪律一般。本人所任教的班级：C68、C69、C70、C71、C72、C73、C74、C75。其中C74、C75较好在全年级中处于2、4；C69、C70、C71在全年级中处于中等水平分别为9、5、7；而C68、C72、C73三个班的成绩不够理想。而且各班中都有不想学、不愿学、甚至对于政治的学习是不屑一顾。因此，在本学年度的教学工作中应该要努力做到既教会学生学会学习又教会学生认识人生，树立正确的人生观和价值观。二、课程的基本理念：1、初中生逐步扩展的生活是本课程构建的基础。2、坚持正确的价值观念引导与启发学生独立思考，积极实践统一是本课程的基本原则。三、课程目标：帮助学生学会克服青春期的烦恼，积极感悟生命的价值与意义，从深度与广度两方面拓展学生的生活空间与生活内涵，提升学生的生命意识和公民意识，做一个对社会、对国家、对个人负责任的现代公民。四、教材简析：八年级思想品德教材（上）内容有五个单元。第一单元：“让青春充满活力”该单元以帮助学生调控好自己的心理冲动，走出青春期的迷茫，使他们拥有健康而充实的青春期为目标，引导学生不要为闭锁心理所困惑，学会打开心灵的窗口‘学会开放自己，正确认识异性同学间的情感，把握好青春的节拍，让青春充满活力。第二单元：“感悟生命珍爱生命”生命的意识的培养是学生成长的重要内容，使学生感悟到生命的可爱、可敬与可贵，了解到生命是一种权利，珍爱生命更是一种义务，引导学生不但要珍爱自己的生命，还要尊重他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。同时还要珍惜时间，勇于创造，乐于奉献，创造出生命的价值。第三单元：“关注经济生活”在不断扩展的生活中，学生开始接触到社会的经济生活。帮助学生感受我国实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会、“我们”的经济生活带来巨大变化，意识到“我们”的经济生活也需要法律的保障学会做一个理智的消费者。第四单元：“做负责任的公民”帮助学生了解“我们”的成长发展以及各种需要的满足都离不开他人和社会。在生活生活中，人必有责，且每个人都因不同的社会身份而负有不同“我”意识，积极参加社会公益活动，关心社会，完善自我，做一个负责任的公民，使自我更加完美，、更加成熟。第五单元：“生活在法律的保护中”帮助学生知道法律不但保护公民的权利，而且法律对未成年人这一个特殊群体给予了特殊的保护，同时法律的保护，就在“我们”的身边此外，“我们”还要树立自我保护意识，在日常生活中学会自我保护的技巧和方法，运用法律来积极有效地维护自己的权利。五、教学措施：（方法）联系生活实际：面向丰富多彩的社会生活，开发和利用学生已有的生活经验，选取学生关注的话题，围绕学生在生活实际中存在的问题，帮助学生理解和掌握社会生活的要求‘提高社会适应能力。引导学生自主学习：积极引导学生自主学习，主动探索社会现实与自我成长的问题，通过调查、讨论、访谈等活动，提升自我需求。注重学生的情感体验和道德实践：不断创造条件，促进学生的道德践行，丰富学生的情感体验，感悟和理解社会的思想道德要求，从而正确的、更好地发挥思想品德课的德育功能。六、教学进度计划表：周次授课内容课时备注1感悟生命---生命是可爱的、可敬的、可贵的步入青春地带---走进青春期22步入青春地带----青春调色板打开心灵窗口----有话好好说23打开心灵窗口----在快乐中长大把握青春节拍24感悟生命25月考国庆放假26国庆放假月考分析27珍爱我们的生命28创造生命的价值变化中的经济生活29我们身边的经济生活财产的拥有与支配210期中考试试卷讲评211财产的继承做理智的消费者-----合理消费212做理智的消费者-----维护...