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社会工作实务试题及答案社会工作实务(中级)模拟试题二第一题赵婷6岁时父母由于感情不和而离婚，又各自再婚后把赵婷留给了爷爷奶奶。爷爷奶奶年事已高，没有其他的经济来源，仅靠着退休金生活。赵婷读到初中后就辍学了，由于她不想再给年迈的爷爷奶奶增长承担。辍学后的赵婷整日把自己关在房间里，看某些服装设计方面的书籍，很少与爷爷奶奶交流，更不愿与其他人接触，她感觉自己是被抛弃的孩子，大家会看不起她。赵婷的爷爷奶奶紧张这样下去，赵婷会得自闭症，因此找到小区社会工作者张霞寻求协助。【问题】1.赵婷所面临的困境有哪些?2.张霞应当采用什么样的介入方略?第二题老姜是一家工厂的工人，近期工厂进行改革，精减人员，老姜下岗了。老姜的妻子在制药厂工作，就在老姜下岗后很快，妻子由于所在的制药厂破产也面临着失业。妻子的身体有残疾，很难再找到工作，女儿正在外地读大学，费用很高，家庭生活越来越困难。老姜也曾尝试去找过工作，但他的规定较高，但愿能找一份自己喜欢的工作，收入还要高，而老姜又没什么专业技能，因此总是碰壁。找不到工作的老姜，情绪越来越坏，常常和妻子吵架，在外地读书的女儿懂得家里的状况后，很紧张，但又无能为力。老姜觉得自己的家庭状况符合享有都市低保的条件，于是到小区去申请低保，工作人员需要理解老姜家庭的详细状况，老姜对此非常不理解，觉得工作人员在故意为难他，对工作人员的态度非常恶劣。社会工作者李阳理解到老姜的家庭状况后，认为老姜符合申请低保的条件，协助其申请了都市低保。同步，李阳多次与老姜进行沟通，协助他一起分析自身条件和面临的就业压力及家庭生活状况，让他减少就业规定。通过李阳的努力，老姜对自己有了对的的认识，并且在李阳的协助下在一家酒店做保洁工作，有了稳定的经济收入，老姜的家庭经济状况慢慢好转。同步，李阳还帮老姜的妻子联络了小区的康复机构，定期会有专业的工作人员上门为其指导康复。一年后，老姜退出了低保，还特意到居委会表达感谢。【问题】1.在本案例中，社会工作者协助老姜处理了哪些问题?2.本案例中，社会工作者使用的个案工作的特点有哪些,3.结合本案例，试述社会工作者搜集资料的措施有哪些,第三题每天今年14岁，是某流浪小朋友救济保护中心的小朋友，于1年前来到该中心。每天的家在一种偏远的小山村，家里生活很困难。他说自己在村里的小学读到了二年级，由于自己学习成绩不好，再加上家境贫寒，就辍学了。阿丘是该中心的社会工作者，他通过对每天的观测发现，每天虽然说自己读到了二年级，但他认识的字尤其少，拼音也不懂，不善于体现，平时也很少与其他人沟通。虽然每天与其他孩子相处得还好，但年龄尚小的他总是对他人有所防备，并且很有经济头脑，懂得算计。在课外的休息时间里，每天常常去附近的广场和公园捡矿泉水瓶子，去废品站换了钱后积攒起来。【问题】1.在本案例中，阿丘应采用哪些介入方略?2.请根据社会工作实务通用过程模式的理论根据，分析每天流浪的原因。3.结合案例，分析运用通用过程模式应考虑的原因有哪些。第四题丽芬是一位一般的农村妇女，丈夫常年在外打工，很少回家，并且常常抽烟喝酒，每年拿不了多少钱回家。丽芬除了种地、养猪、养牛之外，还要照顾上学的女儿以及多病的婆婆，是家庭的经济支柱。婆婆和丈夫都但愿丽芬再生一种男孩，可丽芬自己不想再生第二胎，也一直没有怀上。因此，丈夫和婆婆对她总是冷言冷语，丈夫甚至以生不出男孩就离婚来威胁，有时还会打她。丽芬得不到丈夫的关怀，觉得自己很没用，在村里抬不起头来。性格内向的丽芬向村里要好的姐妹诉苦，大家都很同情她。村里与她有类似经历的妇女有不少，但大家认为家丑不可外扬，都选择了忍耐和沉默。丽芬曾找过妇联主任和派出所民警，他们都做过丽芬家人的工作，但收效不大。村里人背地里对丽芬将家事告诉外人有些议论，也以“清官难断家务事”为由，没有给丽芬什么协助。丽芬感觉活得很累，有过离婚的念头。可是，父母都住在弟弟家里，自己假如离婚，带着女儿能去哪里呢?她想过自杀，但一想到女儿没了妈妈之后的日子，就打消了这个念头。她感到无助，自叹命不好，不得不认命。很...