措施精讲-资料3（笔记）第六节比重【注意】作业回忆：1.百分数与百分点：（1）百分数表达两个量的比例关系，用除法计算。（2）百分点表达百分数的变化，用加减计算。（3）考试形式：给一种百分数和一种百分点，求另一种百分数，措施：高减低加。（4）例子：①年同比下降30%，增速比上年上升10个百分点，年的增速为-30%-10%。②年同比下降30%，增速比上年下降10个百分点，年的增速为-30%+10%。2.增长率与倍数：是几倍=增长率+1。3.成数、番数：（1）3成=3/10=30%。（2）碰到番数化倍数，翻N番相称于变为本来的2N倍。4.增长率、降幅、变化幅度：（1）增长率：①符号可正可负。②计算、比较带符号。（2）降幅：①符号必须为负。②计算、比较看绝对值。（3）变化幅度：①符号可正可负。②计算、比较看绝对值。5.增长率计算：（1）识别：增长+%，又叫增速、增幅。（2）给百分点型：①措施：高减低加。②难点：出现“降幅扩大/收窄”，措施：先不带负号算降幅，再转化为增长率。③年同比下降30%，降幅比上年扩大10个百分点，则年的增速为-（30%-10%）=-20%。④年同比下降30%，降幅比上年收窄10个百分点，则年的增速为-（30%+10%）=-40%。（3）给详细量型：①公式：增长量/基期、（现期-基期）/基期、增长量/（现期-增长量）。②速算：截位直除。6.增长率比较：（1）识别：增长+快/慢。（2）已知现期、基期，比较增长率：①当倍数关系明显时，比较现期/基期。②当倍数关系不明显时，比较增长量/基期。7.增长量计算：（1）识别：增长+详细单位。（2）已知：现期、基期，增长量=现期-基期，速算：用尾数法。（3）已知：现期、增长率，计算增长量，两步走：①|r|=1/n。②增长量=现期/（n+1）、减少许=现期/（n-1）。8.年均增长量：（1）识别：时间段+年均+增长+单位。（2）公式：年均增长量=（现期-基期）/年份差。（3）速算：直除。（4）基期、现期的选用：①～年：现期是年，基期是年，年份差是4。②“十一五”（～年）：现期是年，基期是年，年份差是5。9.增长量比较：（1）识别：增长+多/少。（2）已知：现期、基期，比较增长量，措施：现期-基期，柱形图可看高度差。（3）已知：现期、增长率，比较增长量，口诀：①大大则大（同增同减）；②一大一小，可以比较现期*r，假如首位相似，可以相信乘积，假如首位不一样，必须百化分。（4）注意：假如有上升、下降，比较变化量时，用百化分。【注意】资料分析课程设置：1.速算技巧+基期与现期：3小时。2.一般增长率+增长量：2.5～3小时。3.比例：3小时。4.特殊增长率+简朴计算。【知识点】现期比重：1.“比重=部分/总体”的三量变化。比重是在一种整体中部分的占比，例如咱们班有4500人，其中男生是人，则男生占全班比重=部分/总体=/4500。（1）求比重：有两种不一样的问法。①A占B的比重→A/B。男生占全班，比重=男生/全班。②A中B的占比→B/A。A是总体，B是部分，用B/A。（2）求部分（用乘法）：部分=总体*比重。（3）求总体（用除法）：总体=部分/比重。（4）例子：①年，志哥总收入50万，其中修脚所得30万。问：年志哥修脚所得占总收入的比重为多少？答：问题时间是年，是现期，关键字破题，看到关键字“占”，比重问题。比重=“占”前/“占”后=小数/大数=修脚/总收入=30/50=60%。②年，志哥总收入50万，其中搬砖所得占10%。问：年志哥搬【知识点】比重：由于比例的知识框架都是从比重出发，因此老师会慢点讲，假如比重学得好，那么其他的知识点也会学得很好。1.关键词：占。看到“占”字，就想到比重问题。2.题型：按照时间辨别。（1）现期比重，目前的时间。（2）基期比重，基期的时间。（3）两期比重，目前与过去相比是提高/减少……。基本术语：比重与增长奉献率比重：指部分在总体中所占的比率，有时也用奉献率、利润率等表述方式。增长奉献率：指部分增量在总体增量中所占的比例。资料分析中的利润率特指利润在收入中的占比。一、现期比重砖所得为多少？答：搬砖所得是总收入的一部分，求部分（用乘法），则部分=总体*比重=50*10%。③年，志哥通下水道所得10万元，占总收入的比重为20%。问：年志哥总收入为多少？答：求总体（用除...
