堰姜初中道德讲堂活动计划VIP专享VIP免费

堰姜初中道德讲堂活动计划自我校成为全区第一批道德讲堂试点单位以来，区委、区政府、区教育局高度重视我校的道德讲堂活动，学校全体师生从上到下形成共识，把道德讲堂作为推进师生思想道德建设的重要阵地，建设标准高、制度规范、参与性强、活动丰富、主题明确，多次成功开展了讲德堂活动，如人民的好总理学会感恩魅力班主任报告会道德歌曲比赛等。市委、市政府、市教育局领导多次莅临现场观摩，师生积极参与，形成了良好的道德风尚，推进了学校教育、教学工作健康发展。在2014年底进行的z市教育现代化学校验收中，我校以规范的教学行为、现代化的教学设施、积极向上的精神风貌通过专家组验收，获得高度好评。在新的一年，我校将根据上级主管部门的部署要求，进一步加强道德讲堂建设工作，提升师生文明道德素质，继续深入持久地开展道德讲堂系列活动特制定本方案：一、道德讲堂活动宗旨：以党的十八大思想为指引，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面实施《公民道德建设实施纲要》，以身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人的形式，围绕社会公德（礼仪）、职业道德（诚信）、家庭美德（和睦）、个人品德（友善）四个方面开展活动，广泛普及社会主义核心价值理念，结合创省文明单位活动，构建和谐社会奠定强大的思想道德基础。二、活动内容（一）规范讲堂布置。现学校道德发展中心醒目位置有道德讲堂铜牌、宣传栏等。讲堂主席台有统一背景、宣讲台、横幅等，背景制作主要由logo标识、雷锋头像等基本四要素组成。会场内桌椅整齐，墙上有经典道德理论的宣传标语，充分体现自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝八个词条，以图文并茂的形式衬托讲堂，营造浓厚的道德建设氛围。在讲德堂外面布置有议德栏，将师生的道德故事、道德评第1页共4页论进行公布，形成人人参与的浓厚氛围。（二）开讲流程。开展道德讲堂活动时，参照以下六个一流程进行，即唱一首歌曲：每一次开讲前，组织学唱一首道德讲堂主题歌曲；看一部短片：围绕主题，组织师生观看一部道德建设先进人物事迹的短片；诵一段经典：组织师生诵读一段中华经典语录、时代理论格言或道德名句；讲一个故事：讲述一个发生在大家身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；作一番点评：由师生评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界；背诵一句格言：组织参加活动所有人员背诵一句格言；（三）队伍建设。以自身素养强、道德素质高、文化修养好为标准，组建专兼职结合的社会化宣讲队伍。一是继续组织培训一批专门的主持人和宣讲员队伍，充分利用各类宣讲素材，到师生中间进行巡回宣讲。二是组织道德模范、身边好人、美德少年等先进典型作为宣讲员，邀请他们现身说法，传递道德。三是组织有道德的人讲道德，吸引广大师生讲自己、讲他人、讲身边的道德故事，使师生成为道德讲堂的主人。（四）宣讲对象和内容。主要对象是在校学生。以倡导五心教育（忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己）、奉献社会、提升自己等为主要内容，通过对在校学生的思想道德教育，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设。（五）评德会。以我听、我看、我讲、我议、我选、我行为主要模式，充分尊重师生意愿，设计多样化宣讲形式，使师生易于参与、乐于参与。我听。以培训报告、巡回讲演等形式，听凡人道德故事，悟模范优秀品质。我看。以演绎展示、学习发现等形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学。我讲。以自我推荐、自我宣讲等形式，讲群众自已和身边的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量。我议。以辩论讨论、总结点评等形式、评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界。第2页共4页我选。以师生评选、菜单式宣讲等形式，由师生评选先进人物；师生选择每一次宣讲的人物、主题和时间等。我行。以实践转化、提升素质为目标，引导师生在认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化行为。（六）时间安排。每学期开讲两次，一年至少四次。根据实...