下六个月教师资格考试教育教学知识与能力(小学)试题考试时间:120分钟考试总分:150分一、单项选择题(本大题共20小题,每题2分,共40分)1.基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式,其重要理论根据是()。A.构造主义学习理论B.建构主义理论C.行为主义理论D.联结主义学习理论2.中国最早的学校教育形态出目前()。A.西周B.春秋战国C.夏朝D.殷商3.“课程不应指向活动,而应直接关注制定-套有构造、有序列的学习目的,所有教学活动都是为到达这些目的而服务的”,这种观点意味着课程即()。A.教学科目B.社会改造C.经验获得D.预期学习效果4.小学教师引导学生按偏旁部首归类识字,他所运用的教学方略是()。A.精细加工方略B.资源管理方略C.组织方略D.复述方略5.被毛泽东称为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是()。A.杨贤江B.徐特立C.蔡元培D.陶行知6.小学三(1)班班主任李老师用了-支比较别致的笔,很快全班多数同学也用上了和李老师-样的笔,这阐明小学生具有()。A.依赖性B.向师性C.接受性D.可塑性7.皮亚杰认为,个体适应环境的方式是()。A.尝试与顿悟B.同化与顺应C.平衡与守恒D.刺激与反应8.发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合,这三种教育形态是()。①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④9.目前我国小学普遍采用的重要教学组织形式是()。A.班级教学B.分组教学C.复式教学D.个别教学10.“是故学然后知局限性,教然后知困。知局限性,然后能自反也;知困,然后能自强也。故日教学相长也”这句话出自于()。A.大学B.论语C.学记D.孟子11.将教学目的提成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是()。A.布鲁姆B.奥苏贝尔C.杜威D.布鲁纳12.在课堂教学中,教师就新内容编制了-些练习题,让学生做,以判断学生的掌握程度.他所运用的评价措施是()。A.形成性评价B.总结性评价C.配置性评价D.甄别性评价13.小朋友认知能力中,最先发展且速度最快的领域是()。A.注意B.感知觉C.思维D.记忆14.编写小学教科书的直接根据是()。A.课程原则B.课程目的C.课程方案D.课程计划15.目前我国小学开设的“语文”“数学”“英语”课程属于()。A.活动课程B.综合课程C.学科课程D.融合课程16.通过小朋友的日志、作文、绘画、多种作业等的分析以理解小朋友的研究措施是()。A.作品分析B.文献分析C.行为分析D.调查分析17.人们常说“聪颖早慧”“大器晚成”是指个体身心发展具有1:)。A.阶段性B.互补性C.不平衡性D.差异性18.-名小学生决心改掉上课迟到的缺陷,但冬天-到,他又迟迟不愿起床,成果还是频频迟到,要对该生进行教育,应着重强化其()。A.道德情感B.道德意志C.道德行为D.道德认识19.在技能训练过程中,常常会出现进步的暂停现象,这在心理学上称为()。A.挫折现象B.回退现象C.克制现象D.高原现象20.“人只有通过合适的教育之后,人才能成为-个人”夸美纽斯的这句话意在阐明教育是()。A.培养人的社会实践活动B.使人得以生存的活动C.传递社会经验的活动D.保留人类文明的活动二、简答题(本大题共3小题。每题10分。共30分)21.简述目前我国基础教育课程改革所倡导的学生观。22.简述班主任工作的重要内容。23.请看下图,并回答问题。(1)图中学生在安全用电方面犯了哪些常识性错误?(4分)(2)你认为小学教师应从哪些方面进行安全教育?(6分)三、材料分析题(本大题共2小题,每题20分,共40分)24.在-次教研活动中,-位小学老师感慨地说:“如今的孩子,虽然年龄小,可脑子里稀奇古怪的想法却不少。他们常常在课上或课下问我-些问题,令我时常怀疑自己与否适合当小学老师。例如,我在讲有关太阳和月亮的知识时,有的孩子就问‘老师,太阳为何白天出来?月亮为何晚上出来?’对这样的问题,我还能勉强回答,不过有些问题真的让我难以回答。例如,有的孩子会冷不丁地问‘老师,古代女子都是裹脚的,花木兰替父参军,晚上不洗脚吗?女人什么时候开始裹脚的呢?’我当时就懵了。不知怎样回答。有的学生会兴奋地问...