一、单项选择题(在每题的四个备选答案中,选出一种对的答案,并将对的答案的序号填在题干的括号内
每题2分,共24分)1
协助学生认识自己,接纳自己,这属于()
发展性目的B
防治性目的C
教育性目的D
社会性目的2
艾里克森把人生的发展分为八个阶段,初中生正处在()
自主性对羞怯、疑虑B
积极性对退缩内疚C
勤奋进取对自贬自卑D
同一感对同一性混乱3
自我意识重要包括三种心理成分,分别是()
自我认识、自我评价、自我控制B
自我概念、自我体验、自我评价C
自我认识、自我体验、自我控制D
自我概念、自我评价、自我控制4
学校心理辅导工作者最主线的道德原则是()
下列属于轻度心理障碍的是()
认知主义治疗理论的创始人是()
在所有学习困难学生中占的比例最多的一类是()
临时性困难学生B
能力型困难学生C
动力型困难学生D
整体型困难学生8
“澄清”属于团体过程领导技巧中的()
交互作用技巧C
只要有心理辅导工作的学校,都应建立()
心理征询室B
心理测量室C
心理阅览室D
心理活动室10
要全面理解学生的心理健康状况,应选用的测验是()
SCL—90C
卡特尔16PFD
韦氏小朋友智力测验11
最早在学校进行职业和道德辅导的心理辅导先驱是()
下列哪项属于心理辅导课程的中期目的
“矫治意识”B
“防止”二、填空题(每题1分,共8分)1
学校心理辅导是以__________为主的多学科综合的教育措施与技术
学习辅导不仅要处理学生在学习过程中出现的心理困惑,还要让学生自己开发自身的________