第1页共4页编号：_____2024年6月老师读书计划学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）2024年6月老师读书计划一.读书指导思想：积极参加学校的读书活动，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素养和自身修养，满足学校建设学习型组织的需要。二.读书目标:1.让自己成为更富内涵的老师.通过学习教育经典理论，丰富自己的人生，提升自己的理论和实践水平，提高自己教育教学的质量和效益。2.在读书中提高自己的思想境界。通过品读美文，多沾书气，多闻书香，成为与书为友的“书虫”。在读书中成长，使自己融到我校学习型学校的建设之中。三、读书内容：1、经典阅读《教育的理想与信念》《给老师的100条新建议》《陶行知教育名篇》2、推举阅读(一本书)：《苏霍姆林斯基给老师的100条建议》3、一般阅读：《学校数学教育》《学校教学》四、我的读书措施：1、根据学校读书活动规划和教研组的计划制定个人切实可行的读书计划。2.充分利用课余时间阅读有关书目，做好读书笔记，写好心得体会。3.读书活动与课堂教学相结合。边学习教育理论，边总结自己的教育教学经验，进行自我反思。4.主动与同事沟通，讨论读书体会心得。利用集体备课、业务学习、教研活动的时间，积极和其他老师沟通好书，感悟读书心得。5.每学期末仔细撰写一份读书心得或经验总结。仔细贯彻落实制定的读书计划，完成相关书籍的阅读，做到理论联系实际，不断提高理论及实践能力。作好读书笔记，仔细完成一份读书心得。通过读书活动逐步提升自己的文化内涵和修养，逐步培育第2页共4页自身良好的阅读习惯。第3页共4页第4页共4页编号：______感谢您的浏览！!仅供参考学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）
