管理学原理7激励职能课件•激励理论contents•激励方法•激励机制设计•激励与企业绩效•激励与员工关系•激励与组织文化目录01CATALOGUE激励理论内容型激励理论需求层次理论由马斯洛提出,将人的需求分为五个层次,从低到高分别为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求
ERG理论由阿尔德弗提出,认为人的需求分为生存需求、关系需求和成长需求三个层次
双因素理论由赫茨伯格提出,认为影响员工满意度的因素分为两类,一类是保健因素,另一类是激励因素
过程型激励理论期望理论公平理论目标设置理论由弗鲁姆提出,认为人们采取某种行动的期望水平取决于该行动可能带来的结果的期望值以及该结果对行为者的吸引力
由亚当斯提出,认为员工会将自己的投入与产出比与他人的投入与产出比进行比较,从而判断是否公平
由洛克提出,认为明确、具体、难度适中的目标能够激发员工的内在动机,提高工作绩效
行为改造型激励理论强化理论由斯金纳提出,认为人的行为是对其所获得的刺激的反映,通过奖励或惩罚来影响行为发生的频率
归因理论由海德提出,认为人们对行为的归因分为内部归因和外部归因两种类型,不同的归因会影响人们对行为结果的责任承担和自我价值感
自我决定理论由Deci和Ryan提出,认为人的行为受到内在动机的驱动,当人们感到自主、胜任和有趣时,会更加愿意从事该行为
02CATALOGUE激励方法物质激励薪酬激励提供具有市场竞争力的薪酬,如涨工资、奖金等,以吸引和留住优秀人才
福利激励提供丰厚的福利,如健康保险、养老金、带薪休假等,以提高员工的工作积极性和满意度
非物质激励荣誉激励通过颁发荣誉证书、荣誉称号等方式,表彰员工的贡献和优秀表现,增强员工的归属感和自豪感
培训激励提供学习和培训机会,帮助员工提升技能和能力,促进个人成长和职业发展
员工参与和授权激励员工参与鼓励员工参与决策和管理,增强员工的归属感和责任感,