第1页共15页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共15页组织行为学第七章管理沟通1教学目标:(1)了解沟通的过程和要素;(2)了解沟通的基本渠道和类型;(3)了解个人决策与群体决策的优缺点;(4)掌握群体决策的基本方法;(5)掌握改善管理沟通的方法;(6)掌握冲突管理的基本策略
组织行为学第七章管理沟通2组织行为学第七章管理沟通3一、沟通与组织(一)组织中沟通的概念沟通(communication)是信息源透过某种管道把信息(信息、观点、情感、技能等)传送到目的地的过程
组织行为学第七章管理沟通4申农和韦威的沟通模式组织行为学第七章管理沟通5沟通的要素理解是对信息沟通成功与否的检验
如果信息为人理解,沟通就是成功的
反之,信息不能为人理解,沟通就是失败的
亚里斯多德(Aristotle)认为信息沟通包括说话者、词语(要传递的信息)、接受者
沟通至少包括三个方面:(1)传递;(2)交流;(3)分享
组织行为学第七章管理沟通6沟通的类型第一,个人内部沟通,指自我对话、自己与自己交流的过程
第二,人际沟通,指发生在两个人或数人之间的信息传递与相互理解过程
第三,群体沟通,指群体成员之间的意义分享和目标整合过程
第2页共15页第1页共15页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共15页第四,公共沟通,指利用个人公共关系权力,说服影响公众的过程
第五,大众沟通,指利用大众媒体影响公众的过程
第六,跨文化沟通
组织行为学第七章管理沟通7(二)沟通在组织中的作用信息传递准确传递各项决策与计划,并使管理者全面把握人员的情况,提高管理的效能体现并实现组织成员对管理工作的充分参与,发挥激励员工的作用缓解组织内任何变革的阻力,有利于组织发展有助于创建组织内良好的人际关系,增加员工的满意感,具有心理保健作用满足了员工的归属需要