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数学九年级上浙教版34圆周角同步练习 VIP免费

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APCBO3.4圆周角同步练习一、填空题:1.如图1,是的直径,,若,则的度数为.图1图2图32.如图2,,,为上三点,若,则度.3.如图3,、是的切线,点、为切点,是的直径,,则的大小是度.4.如图4,在中,.则的度数为.图4图5图65.如图5,内接于,,,则半径的长为6.如图6,为的直径,点为其半圆上任意一点(不含、),点为另一半圆上一定点,若为度,为度.则与的函数关系是.7.如图7,在的中点,则图7图8图98.如图8,是的弦,是的切线,是切点,如果,那么=.二、选择题:1.如图9,是的直径,弦与相交于点,则下列结论一定成立的是()A.B.C.D.2.如图10,四边形内接于,若它的一个外角,则()A.B.C.D.图10图11图123.如图11,是上三点,若,则的度数是()A.B.C.D.4.如图12,中弧的度数为,是的直径,那么等于()A.B.C.D.5.如图,圆心角∠AOB=,P是上任一点(不与A,B重合),点在的延长线上,则∠BPC等于()A.B.C.D.三、解答题:1.如图,在中,已知,,求△的周长.AOBPCOABOAQBPABCDOACOBABCOPCBDAOCABOACBOAOBCXOADECBEADCOBPBDCAO2.如图,已知在中,直径为10cm,弦为6cm,的平分线交于.求,和的长.3.如图,的直径,,求弦的长.4.如图,为半圆的直径,弦,相交于点,若,,求的值.5.如图,已知半圆的直径,将一个三角板的直角顶点固定在圆心上,当三角板绕着点转动时,三角板的两条直角边与半圆圆周分别交于、两点,连结、交于点.(1)求证:;(2)求证:恒成立;(3)设,求的面积与的函数关系式,并写出自变量的取值范围.6.已知的内接四边形中,.试判断四边形的形状,并加以证明.7.如图,已知在半圆中,,,求的长度.参考答案一、填空题:1.如图1,是的直径,,若,则的度数为.答案:图1图2图32.如图2,,,为上三点,若,则度.答案:403.如图3,、是的切线,点、为切点,是的直径,,则的大小是度.答案:404.如图4,在中,.则的度数为.答案:图4图5图65.如图5,内接于,,,则半径的长为答案:26.如图6,为的直径,点为其半圆上任意一点(不含、),点为另一半圆上一定点,若为度,为度.则与的函数关系是.答案:OBADCOCADBDCBOAAOBEDCABODC图①ABODC图②OBCDAOAQBPABCDOACOBABCOPCBDAOCABOPBDCAOAPCBO7.如图7,在的中点,则答案:65图7图8图98.如图8,是的弦,是的切线,是切点,如果,那么=.答案:60二、选择题:1.如图9,是的直径,弦与相交于点,则下列结论一定成立的是()A.B.C.D.答案:A2.如图10,四边形内接于,若它的一个外角,则()A.B.C.D.答案:D图10图11图123.如图11,是上三点,若,则的度数是()A.B.C.D.答案:B4.如图12,中弧的度数为,是的直径,那么等于()A.B.C.D.答案:C5.如图,圆心角∠AOB=,P是上任一点(不与A,B重合),点在的延长线上,则∠BPC等于()A.B.C.D.答案:B三、解答题:1.如图,在中,已知,,求△的周长.答案:92.如图,已知在中,直径为10cm,弦为6cm,的平分线交于.求,和的长.答案:cm,cm,cm3.如图,的直径,,求弦的长.答案:连接,,则,由已知得,故.4.如图,为半圆的直径,弦,相交于点,若,,求的值.答案:连结,,,△△.OBADCOCADBDCBOAAOBPCOABACBOAOBCXOADECBEADCOB,由是直径得.设,则,,.5.如图,已知半圆的直径,将一个三角板的直角顶点固定在圆心上,当三角板绕着点转动时,三角板的两条直角边与半圆圆周分别交于、两点,连结、交于点.(4)求证:;(5)求证:恒成立;(6)设,求的面积与的函数关系式,并写出自变量的取值范围.答案:.解:(1)与都是半圆所对的圆周角,(对顶角相等).所以(2).又,是等腰直角三角形,.(3).也是等腰直角三角形,...(本题解答中,若用来解答)6.已知的内接四边形中,.试判断四边形的形状,并加以证明.答案:(1)如图①,当时,四边形为矩形.四边形为平行四边形.四边形内接于.四边形为矩形.(2)如图②,当时,四...

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