（江苏专用）高考数学一轮复习 第四章 导数及其应用 第18课 利用导数研究函数的极值、最值课时分层训练-人教版高三数学试题VIP免费

第四章导数及其应用第18课利用导数研究函数的极值、最值课时分层训练A组基础达标(建议用时：30分钟)一、填空题1．当函数y＝x·2x取极小值时，x等于________．－[令y′＝2x＋x·2xln2＝0，∴x＝－.经验证，－为函数y＝x·2x的极小值点．]2．函数y＝lnx－x在x∈(0，e]上的最大值为________．－1[函数y＝lnx－x的定义域为(0，＋∞)．又y′＝－1＝，令y′＝0得x＝1，当x∈(0,1)时，y′＞0，函数单调递增；当x∈(1，e]时，y′＜0，函数单调递减．当x＝1时，函数取得最大值－1.]3．已知函数f(x)＝x3＋ax2＋(a＋6)x＋1有极大值和极小值，则实数a的取值范围是________．(－∞，－3)∪(6，＋∞)[ f′(x)＝3x2＋2ax＋(a＋6)，由已知可得f′(x)＝0有两个不相等的实根，∴Δ＝4a2－4×3(a＋6)＞0，即a2－3a－18＞0，∴a＞6或a＜－3.]4．设函数f(x)＝ax2＋bx＋c(a，b，c∈R)，若x＝－1为函数f(x)ex的一个极值点，则下列图象不可能为y＝f(x)图象的是________．(填序号)【导学号：62172101】①②③④图183④[因为[f(x)ex]′＝f′(x)ex＋f(x)(ex)′＝[f(x)＋f′(x)]ex，且x＝－1为函数f(x)ex的一个极值点，所以f(－1)＋f′(－1)＝0.选项④中，f(－1)＞0，f′(－1)＞0，不满足f′(－1)＋f(－1)＝0.]5．函数f(x)＝x3＋x2－3x－4在[0,2]上的最小值是________．－[f′(x)＝x2＋2x－3，令f′(x)＝0得x＝1(x＝－3舍去)，又f(0)＝－4，f(1)＝－，f(2)＝－，故f(x)在[0,2]上的最小值是f(1)＝－.]6．设a∈R，若函数y＝ex＋ax有大于零的极值点，则实数a的取值范围是________．(－∞，－1)[ y＝ex＋ax，∴y′＝ex＋a. 函数y＝ex＋ax有大于零的极值点，则方程y′＝ex＋a＝0有大于零的解， x＞0时，－ex＜－1，∴a＝－ex＜－1.]7．已知函数f(x)＝x3＋ax2＋bx＋a2在x＝1处有极值10，则f(2)＝________.【导学号：62172102】18[ 函数f(x)＝x3＋ax2＋bx＋a2在x＝1处有极值10，且f′(x)＝3x2＋2ax＋b，∴f(1)＝10，且f′(1)＝0，即解得或而当时，函数在x＝1处无极值，故舍去．∴f(x)＝x3＋4x2－11x＋16.∴f(2)＝18.]8．函数f(x)＝x3－3ax＋b(a>0)的极大值为6，极小值为2，则f(x)的单调递减区间是________．(－1,1)[ f′(x)＝3x2－3a，由f′(x)＝0得x＝±.由f′(x)>0得x>或x<－；由f′(x)<0得－0得x<－2或x>0，由f′(x)<0得0