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(江苏专用)高考数学总复习 考前三个月 小题满分练5 理-人教版高三数学试题VIP免费

(江苏专用)高考数学总复习 考前三个月 小题满分练5 理-人教版高三数学试题_第1页
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小题满分练51.(2017·苏州期末)已知集合A={x|x>1},B={x|x<3},则集合A∩B=________.答案(1,3)2.(2017·常州期末)某单位有老年人20人,中年人120人,青年人100人,现用分层抽样的方法从所有人中抽取一个容量为n的样本,已知从青年人中抽取的人数为10,则n=________.答案24解析由分层抽样可得==,故n=24.3.设复数z满足z(1+i)=2+4i,其中i为虚数单位,则复数z的共轭复数为__________.答案3-i解析由z===(1+2i)(1-i)=3+i,则=3-i.4.甲、乙两盒中各有除颜色外完全相同的2个红球和1个白球,现从两盒中随机各取一个球,则至少有一个红球的概率为__________.答案解析从两盒中随机各取一球,没有红球的概率为×=,故至少有一个红球的概率为1-=.5.(2017·镇江期末)将函数y=5sin的图象向左平移φ个单位长度后,所得函数图象关于y轴对称,则φ=________.答案解析向左平移φ个单位长度后所得函数解析式为y=5sin.因为其图象关于y轴对称,所以2φ+=+kπ,k∈Z,即φ=+,k∈Z.又因为0<φ<,所以φ=.6.如图所示的流程图,如果输出的函数值在区间内,那么输入实数x的取值范围是________.答案(1,2)解析模拟执行流程图,可得其功能为计算并输出分段函数f(x)=的值,如果输出的函数值在区间内,即y∈(3-2,3-1),从而解得x∈(1,2).7.(2017·深圳调研)若实数x,y满足不等式组目标函数z=kx-y的最大值为12,最小值为0,则实数k=________.答案3解析作出可行域如图,目标函数y=kx-z,当k≤0时,显然最小值不可能为0,当k>0时,当y=kx-z过点(1,3)时z取最小值,解得k=3,此时y=kx-z过点(4,0)时有最大值,符合题意,故k=3.8.在△ABC中,D为线段BC的中点,AB=2AC=2,tan∠CAD=sin∠BAC,则BC=________.答案解析如图:设∠CAD=α,∠BAD=β,则∠CAB=α+β,由正弦定理得=,=,又sin∠ADC=sin∠ADB,AB=2AC,∴sinα=2sinβ,由题意知tan∠CAD=sin∠BAC,即tanα=sin(α+β),即=sin(α+β),故sinα=sin(α+β)·cosα,从而可得2sinβ=sin(α+β)·cosα.变形得2sin=sin(α+β)·cosα,展开得sin(α+β)cosα=2cos(α+β)·sinα,又cosα≠0,两边同除以cosα,得sin(α+β)=2cos(α+β)·tanα,又tanα=sin(α+β),∴2cos(α+β)=1,∴cos(α+β)=,即cos∠BAC=.由余弦定理,得BC===.9.(2017·无锡期末)设公比不为1的等比数列{an}满足a1a2a3=-,且a2,a4,a3成等差数列,则数列{an}的前4项和为________.答案解析设{an}的公比为q,q≠1.由等比中项的性质可得a1a2a3=a=-,所以a2=-.因为a2,a4,a3成等差数列,所以2a4=a2+a3,即2a2q2=a2+a2q,化简得2q2-q-1=0,即(q-1)(2q+1)=0,解得q=1(舍)或q=-.又因为a1==1,所以S4===.10.设b,c表示两条直线,α,β表示两个平面,现给出下列命题:①若b⊂α,c∥α,则b∥c;②若b⊂α,b∥c,则c∥α;③若c∥α,α⊥β,则c⊥β;④若c∥α,c⊥β,则α⊥β.其中正确的命题是________.(写出所有正确命题的序号)答案④解析①b和c可能异面,故①错;②可能c⊂α,故②错;③可能c∥β,c⊂β,故③错;④根据面面垂直判定α⊥β,故④正确.11.已知函数f(x)=-x2+2x,则不等式f(log2x)2,解得x∈(0,1)∪(4,+∞).12.(2017·巴蜀中学三模)已知P为函数y=的图象上任一点,过点P作直线PA,PB分别与圆x2+y2=1相切于A,B两点,直线AB交x轴于M点,交y轴于N点,则△OMN的面积为________.答案解析设P,则PO2=x+,PA2=PB2=PO2-12=x+-1,故以P为圆心,PA为半径的圆的方程为2+2=x+-1,联立x2+y2=1,两圆方程作差可得直线AB的方程为x0x+y-1=0,故M,N,所以△OMN的面积为··=.13.已知函数f(x)=x|x2-a|,若存在x∈[1,2],使得f(x)<2,则实数a的取值范围是________.答案(-1,5)解析方法一当x∈[1,2]时,f(x)<2等价于|x3-ax|<2,即-2

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