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(江苏专用)高考物理一轮复习 第3章 牛顿运动定律 能力课时3 牛顿运动定律的综合应用(一)(含解析)-人教版高三物理试题VIP免费

(江苏专用)高考物理一轮复习 第3章 牛顿运动定律 能力课时3 牛顿运动定律的综合应用(一)(含解析)-人教版高三物理试题_第1页
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能力课时3牛顿运动定律的综合应用(一)一、单项选择题1.一物块静止在粗糙的水平桌面上,从某时刻开始,物块受到一方向不变的水平拉力作用,假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,以a表示物块的加速度大小,F表示水平拉力的大小。能正确描述F与a之间关系的图象是()解析设物体所受滑动摩擦力为Ff,在水平拉力F作用下,物体做匀加速直线运动,由牛顿第二定律,F-Ff=ma,F=ma+Ff,所以能正确描述F与a之间关系的图象是C。答案C2.如图1所示,光滑水平面上,质量分别为m、M的木块A、B在水平恒力F作用下一起以加速度a向右做匀加速运动,木块间的轻质弹簧劲度系数为k,原长为L。则此时木块A、B间的距离为()图1A.L+B.L+C.L+D.L+解析对木块A、B整体,根据牛顿第二定律可得F=(M+m)a,对木块A有kx=ma,解得:x===,木块A、B间的距离为L+x=L+=L+,故选项B正确。答案B3.质量为0.1kg的小球,用细线吊在倾角α为37°的斜面上,如图2所示。系统静止时绳与斜面平行,不计一切摩擦。当斜面体向右匀加速运动时,小球与斜面刚好不分离,则斜面体的加速度为()图2A.gsinαB.gcosαC.gtanαD.解析因小球与斜面刚好不分离,所以小球受力如图所示,由图知tanα=,则a=,D正确。答案D4.如图3所示,甲、乙两图中水平面都是光滑的,小车的质量都是M,人的质量都是m,甲图人推车、乙图人拉绳(绳与滑轮的质量和摩擦均不计)的力都是F,对于甲、乙两图中车的加速度大小说法正确的是()图3A.甲图中车的加速度大小为B.甲图中车的加速度大小为C.乙图中车的加速度大小为D.乙图中车的加速度大小为解析以人和车整体为研究对象,甲图合力为0,加速度为0,乙图2F=(M+m)a乙,所以a乙=,故选项C正确。答案C5.以不同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时,一个物体所受空气阻力可忽略,另一物体所受空气阻力大小与物体速率成正比,下列用虚线和实线描述两物体运动的v-t图象可能正确的是()解析不受空气阻力的物体,运动过程中加速度不变,v-t图象为图中虚线所示。受空气阻力大小与速率成正比关系的物体,上升过程中:mg+kv=ma,a=g+,开始时加速度最大,上升过程中a始终大于g,v-t图象斜率均大于虚线斜率,只有选项D符合题意。答案D6.如图4所示,一根轻弹簧竖直立在水平地面上,下端固定。小球从高处自由落下,落到弹簧上端,将弹簧压缩至最低点。能正确反映上述过程中小球的加速度的大小随下降位移x变化关系的图象是下列图中的()图4解析小球先做自由落体运动,加速度a=g不变,接触弹簧后,a==g-x,a与x是线性关系,C、D错误;根据小球运动的特点,小球刚接触弹簧时,加速度a=g,此时速度不为零,小球将弹簧压缩至最低点时,速度为零,加速度最大,a>g,所以B错误,A正确。答案A二、多项选择题7.(2016·东北三省四市联考)某物体质量为1kg,在水平拉力作用下沿粗糙水平地面做直线运动,其速度-时间图象如图5所示,根据图象可知()图5A.物体所受的拉力总是大于它所受的摩擦力B.物体在第3s内所受的拉力大于1NC.在0~3s内,物体所受的拉力方向始终与摩擦力方向相反D.物体在第2s内所受的拉力为零解析由题图可知,第2s内物体做匀速直线运动,即拉力与摩擦力平衡,所以选项A、D错误;第3s内物体的加速度大小为1m/s2,根据牛顿第二定律可知物体所受合外力大小为1N,所受拉力大于1N,选项B正确;物体运动过程中,拉力方向始终和速度方向相同,摩擦力方向始终和运动方向相反,选项C正确。答案BC8.如图6所示,固定的倾斜直杆与水平方向成60°角,杆上套有一个圆环,圆环通过一根轻绳与一个小球相连接。当环沿杆下滑时,球与环保持相对静止,轻绳与竖直方向成30°角。下列说法正确的是()图6A.环一定匀加速下滑B.环可能匀速下滑C.环与杆之间一定没有摩擦D.环与杆之间一定存在摩擦解析如图所示,小球受到的重力mg与轻绳的拉力FT的合力沿斜面向下,θ=α=30°,则F=,根据牛顿第二定律有F=ma,得a=g。由于球与环保持相对静止,所以环的加速度也是a=g,环一定沿杆向下做匀加速运动,选项A正确,B错误;对球、环整体,假设环与杆之间一定存在摩擦,根据牛顿第二...

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