选择题快练一一、语言文字运用1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)()他在大学期间最早确立的诗歌感觉，是靠轻逸、收放有度的语言韵律感、呼吸感，________的转喻和带着沉思特征的抒情。这使他的作品获得了一种魅力，感性与智性缠绕在________的语言的肌理中，形成微妙的共振和声音的高纯度。这种写作方式，非常仰赖洞察力的精进及其与感受力的合拍，如________，黑暗中很可能踩空。从他的一批近作中，可以感受到________的分寸感。A．浮光掠影侃侃而谈牛刀小试少年老成B．蜻蜓点水式娓娓道来投石问路日臻成熟C．浮光掠影娓娓道来牛刀小试日臻成熟D．蜻蜓点水式侃侃而谈投石问路少年老成答案B解析浮光掠影：像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻。蜻蜓点水式：比喻只轻微地触及事物的表面，形容做事肤浅不深入。第一空是形容他写诗歌只是稍稍用比喻的形象，应选“蜻蜓点水式”。侃侃而谈：形容说话理直气壮、从容不迫。娓娓道来：连续不断不停地说、生动地谈论。形容谈论不倦或说话动听。第二空是描述他诗歌的语言生动，应选“娓娓道来”。牛刀小试：比喻有很大的本领，先在小事情上施展一下。投石问路：比喻先以某种行动试探。第三空是说他的写作方式，结合后面的“黑暗中很可能踩空”，是种试探性的方式，应选“投石问路”。少年老成：原指人虽年轻，却很老练，举动谨慎，现在也指年轻人缺乏朝气。日臻成熟：越来越成熟，可以指人，也可以指事物。第四空是说他写作有分寸感，是慢慢成熟，应选“日臻成熟”。故选B。2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)()由于只有一个人生，颓废者因此把它看作零，堕入悲观的深渊。________________事实上，在一个热爱人生而又洞察人生真相的人心中，悲观、执着、超脱三种因素始终都存在着，没有一种会完全消失，智慧就存在于它们此消彼长的动态平衡之中。①两者均未得智慧的真髓。②人生既是零，又是全，是零和全的统一。③不过，这只是一种简化的描述。④执迷者又因此把它看作全，激起占有的热望。⑤智慧是在两者之间，确切地说，是包容了两者又超乎两者之上。⑥用全否定零，以反抗虚无，又用零否定全，以约束贪欲，智慧仿佛走着这螺旋形的路。A．④⑤③①②⑥B．②⑥①④⑤③C．④①⑤②⑥③D．②④①③⑥⑤答案C解析由前一句“颓废者因此把它看作零，堕入悲观的深渊”可知，下一句相对称的句子应是④；①中的“两者”是指前两句中的“颓废者”和“执迷者”；⑤中的“智慧”承①中的“智慧”而来；⑥中的“零”和“全”承②的意思；③中的“这”指代前两句的内容；②⑥③或可放在④①⑤之前，但整个逻辑顺序会被打乱。故选C。3．下列古诗词描写的中国传统节日，按照时间排序正确的一项是(3分)()①春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。②遮莫圆明似前度，不知谁续广寒游。③风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵。④尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。⑤将坛醇酒冰浆细，元夜邀宾灯火新。⑥偶来人世值中元，不献元都未日闲。A．①③⑤②④⑥B．①③⑤②⑥④C．①⑤⑥③②④D．⑤①③⑥②④答案D解析解答时，要先理解诗句，明确诗句中所涉及的中国传统节日，然后按照时间先后顺序进行排序。①对应的是“寒食节”，清明节前一二日。②“圆明”，指中秋之月又圆又亮，对应的是“中秋节”，农历八月十五。③“端阳”“汨罗”对应的是“端午节”，农历五月初五。④“菊花须插满头”对应的是“重阳节”，农历九月九日。⑤“元夜”“灯火”对应的是“元宵节”，农历正月十五。⑥“中元”对应的是“中元节”，农历七月十五。故选D。4．某中学建校100周年，著名教授张小兵作为校友代表在校庆大会上发表讲话，下列各句表达最为准确得体的一项是(3分)()A．能作为校友代表在这里发言，我真的很激动，刚才王校长对我的表扬都是溢美之词，我受之有愧，今后我一定加倍努力，再创辉煌，为敝校争光添彩。B．刚才我经过学校教学楼，看到教学楼前的电子屏幕上杰出校友的名字，我也忝列其中，真是愧不敢当，我一定不会辜负学校领导和老师的希望，再接再厉，争取取得更好的成绩。C．今天来了这么多杰出的校友，...
