高中班级管理制度3篇班级是构成学校的基本单位,学校的各种目标、制度、计划等都靠班级具体实施,学校工作的优劣是由各项班级工作来体现的
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高中班级管理制度1为了加强各班的班级管理,使各班工作更加科学化、规范化、精细化,促进良好校风、学风的形成
根据学校的发展要求,特制定班级管理制度及细则内容:一、管理对象以班级的各学习小组为考核对象
二、管理要求1
班级分成若干小组
实施捆绑式管理及考核
三、管理单位1
督查班级一周内全方位的工作,评选出本周优秀小组,并计入班级量化考核栏里
负责记录、考核、汇报各小组的情况于值周班长处
负责小组内的学习、纪律、卫生、出勤等
四、考核内容及细则1
考核各小组的学习、出勤、卫生、纪律
作业、课堂表现、学案、优秀率
学案未完成每人次扣0
2分,作业未完成每人次扣0
2分,小组其他成员各扣0
1分,在月考及大型考试中小组出现单科者每人次加1分,小组总评前三者分别加6、4、2分
迟到、早退者扣个人0
2分,扣小组其他成员0
卫生(清洁区、教室、宿舍)
2分,小组其他成员扣0
1分;若小组扣1分
2分,小组其他成员扣0
若出现吸烟或者携带手机等严重违纪扣5分,小组其他成员扣0
若有仪容仪表不规范现象每人次扣0
5分,其他成员各扣0
被评为本周综合考评优秀小组加1分
若学生会、年级或学校直接通报,加大扣除力度,扣小组25分,计入小组总分
好人好事①捡拾到钱,并及时上交的加2分,受到年级或学校表扬再加1分;②捡到贵重的物品,及时上交加2分,受到年级或学校表扬再加1分;③主动帮助别人、主动捡拾垃圾加0
高中班级管理制度2班训:良心无愧信心无畏,恒心无敌青春无悔班级任务:一、班级基本目标:一个中心、两