形容词与副词的常用结构基础训练1.（孝感2014届高三期末）Asmillionsofmigrantworkersheadhometoreunitewiththeirfamilies,__________________theirchildren.(happy)当几百万民工回家与家人团聚的时候，最高兴的就是他们的孩子了。解析：noone/nobodyishappierthan考查比较级的用法。“否定词＋比较级”表示“没有比……更……”，比较级的否定形式表示最高级的含义。2.（新洲区2014届期末）Thebetterpreparedyouarefortheperformance,___itwillbeforyoutosufferfromastagefright.(possible)为表演准备得越充分，你怯场的可能就会越小。解析：thelesspossible“the＋比较级，the＋比较级”为固定句型，意为“越……越……”。根据句意可知应用lesspossible(越不可能)。提高强化1.（2014汉阳联考）Becausethewirelessnetworkiswidelyapplied,theuserssurfingtheInternetbycellphonesisabout______________________________thosebycomputers.(as)由于无线网络的广泛应用，现在使用手机上网的用户大约是使用电脑上网的用户的两倍一样多。解析：twiceasmanyas考查倍数的表达方式。注意表达倍数常用的三种表达方式：a.倍数＋as＋形容词/副词(原级)＋as...b．倍数＋形容词/副词(比较级)＋than...c．倍数＋thesize/length/width/depth...of...。根据给出的提示词as可知要用“倍数＋as＋形容词/副词(原级)＋as...”结构。2.（润德高中2014届高三月考）Thenewbridgeis____________________________thatonebuiltlastyear.(width)这座新桥比去年建的那座桥宽三倍。解析：threetimesthewidthof此题考查倍数的表达方式。注意表达倍数常用的三种表达方式：a.倍数＋as＋形容词/副词(原级)＋as...b．倍数＋形容词/副词(比较级)＋than...c．倍数＋thesize/length/width/depth...of...。根据所给的提示词width可知，要用“倍数＋the＋名词＋of...”的形式。3.（黄冈2014年高三3月质检）Researchfindsthatsocialnetworkusershavemorethan_________________onlineasinreallife.(many)研究发现社交网络用户在网络上拥有的朋友是现实生活中两倍多。解析：twiceasmanyfriends此题考查倍数的表达方式。由提示词及句中的as可知，要用“…times+asmany（或much）＋名词＋as…”结构，表示倍数。
