王羲之性爱鹅阅读答案篇一：高一年级语文上学期第一、二单元测试题高一年级语文上学期第一、二单元测试题(时间：100分钟)总分：第Ⅰ卷（32分）备注：请将第Ⅰ卷的答案填入上面的表格内。一、（20分，每小题2分）1、下列各组加点字注音无误的一项是（）A.火钵．（bō）峥嵘．．（zhēngróng）庐冢．（zhǒng）游目骋．（chèng）怀B.愀．（qiǎo）然修禊．（xì）颓圮．（qí）百舸．（gē）争流C.蜉蝣．．（fúyóu）跫．音（góng）酾．酒（lì）青荇．（xìng）D.桂棹．（zhào）仆．（pū）道饭讫．（qì）窈窕．．（yǎotiǎo）２、下列各组词语书写无误的一项是（）A.凌侮斑斓头晕目炫含意隽永B.凄婉波澜清流急湍情随事迁C.榆荫戌边计日成功扑溯迷离D.痉孪偏僻祟山峻岭放浪形骸３、下列各句中停顿有误的一项是（）A.忆／往昔／峥嵘岁月／稠。B.她／静默地／远了，／远了，／到了／颓圮的／篱墙，走尽这／雨巷。C.问／苍茫／大地，／谁／主沉浮？D.恰若／青石的／街道／向晚。４、对《再别康桥》的赏析，不正确的一项是（）A.诗人抓住“金柳”、“艳影”、“青荇”、“柔波”等意象来写，充分表现了作者难以拂去的情思。B.《再别康桥》是一首诗，却又如一幅画，作者用色彩较为绚丽的词语，描绘出具有淡雅美的画面。C.“轻轻”、“悄悄”叠字的反复运用，不仅增强了诗歌轻盈的节奏，而且鲜明地表达出一股热烈的情绪。D.每节诗行错落有致，首尾句式相似，遥相呼应，给人一种梦幻般的感觉。５、填入下列横线上，与上下文衔接最紧密的一项是（）自信也是一种信仰，我们要时时对自己充满信心。即使在受挫折的时候也不要有失败的感觉，因为那只是一个经验，而经验总是有益的；A.因为不快乐，只是一刹那的事，许多快乐的事还没有发生呢，所以即使在不快乐的时候也不要有气馁的感觉。B.即使在不快乐的时候也不要有气馁的感觉，因为许多快乐的事还没有发生呢，而不快乐只是一刹那的事。C.即使在不快乐的时候也不要有气馁的感觉，因为那只是一刹那的事，许多快乐的事还没有发生呢。D.许多快乐的事还没有发生呢，所以即使在不快乐的时候也不要有气馁的感觉，因为那只是一刹那的事。６、下列句子中加点词解释不正确的一项是（）A.向青草更青处慢溯逆流而上．B.忆往昔峥嵘岁月稠原形容山势高峻，这里是危险的意思．．C.夫人与之相与，俯仰一世相互结交．．D.倚歌而和之循、依．７、下列各项中无通假字的一项是（）A.山川相缪举酒属杯逝者如斯B.悟言一室之内冯虚御风倚歌而和C.杯盘狼藉正襟危坐何可胜道D.赢粮而景从临文嗟悼趣舍万殊8、下列加点字与“始舍于其址”的“舍”用法相同的一项是（）A.侣鱼虾而友麋鹿．B.好游者不能穷也．C.舞幽壑之潜蛟．D.映带左右．9、下列各组句中加点词与现代汉语意思完全相同的一项是（）A.而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远．．B.群贤毕至，少长咸集．C.凌万顷之茫然．．D.于是饮酒甚乐．．10、下列各句中加点字与“独其为文犹可识”中的“其”用法完全相同的一项是（）A.及其所之既倦．B.其声呜呜然．C.其孰能讥之乎．D.余亦悔其随之而不得极夫游之乐也．二、（12分，每小题3分）阅读下面一段文言文，完成11-14题。王羲之传王羲之，字逸少，司徒导之从子也。羲之幼讷于言，人未之奇。年三十，尝谒周顗，顗察而异之。时重牛心炙，坐客未啖，顗先割啖羲之，于是始知名。及长，辨赡，以骨鲠称。尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙。深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名，为敦主薄。敦尝谓羲之曰：“汝是吾家家子弟，当不减阮主薄。”裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导，导令就东厢遍观子弟。门生归，谓鉴曰：“王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持。惟一人在东床坦腹食，独若不闻。”鉴曰：“正此佳婿邪！”访之，乃羲之也，遂以女妻之。羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。会稽有佳山水，名士多居之，谢安未仕时亦居焉。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为之序以申其志。性爱鹅，会稽有孤居姥养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携亲友命驾就观。姥闻羲之将至，烹以待之...
