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(湖南专用)高考数学一轮复习方案 滚动基础训练卷(10) 理 (含解析)VIP免费

(湖南专用)高考数学一轮复习方案 滚动基础训练卷(10) 理 (含解析)_第1页
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45分钟滚动基础训练卷(十)(考查范围:第37讲~第44讲,以第42讲~第44讲为主分值:100分)一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.[2012·长沙二模]已知平面α内有一个点M(1,-1,2),平面α的一个法向量是n=(6,-3,6),则下列点P中在平面α内的是()A.P(2,3,3)B.P(-2,0,1)C.P(-4,4,0)D.P(3,-3,4)2.若向量a=(1,λ,2),b=(2,-1,2),且a与b的夹角的余弦值为,则λ等于()A.2B.-2C.-2或D.2或-3.[2013·杭州二模]已知a=(λ+1,0,2),b=(6,2μ-1,2λ),若a∥b,则λ与μ的值可以是()A.2,B.-,C.-3,2D.2,24.已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为侧面BCC1B1的中心.若AE=zAA1+xAB+yAD,则x+y+z的值为()A.1B.C.2D.5.[2012·银川二模]已知二面角α-l-β的大小为120°,点B、C在棱l上,A∈α,D∈β,AB⊥l,CD⊥l,AB=2,BC=1,CD=3,则AD的长为()A.B.C.2D.26.[2012·哈尔滨三模]已知a=(2,-1,3),b=(-1,4,-2),c=(7,5,λ),若a,b,c三个向量共面,则实数λ等于()A.B.C.D.7.[2013·济南期中]已知△ABC的三个顶点分别是A(1,-1,2),B(5,-6,2),C(1,3,-1),则AC边上的高BD长为()A.5B.C.4D.28.[2012·石家庄三模]正四棱锥P-ABCD的所有棱长相等,E为PC的中点,那么异面直线BE与PA所成角的余弦值等于()A.B.C.D.二、填空题(本大题共3个小题,每小题6分,共18分)9.若向量a=(1,1,x),b=(1,2,1),c=(1,1,1),满足条件(c-a)·(2b)=-2,则x=________.10.如图G10-1,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,所有棱长均为1,则点B1到平面ABC1的距离为________.图G10-1图G10-211.如图G10-2,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2,M,N分别是C1D1,CC1的中点,则直线B1N与平面BDM所成角的正弦值为________.三、解答题(本大题共3小题,每小题14分,共42分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)12.[2013·衡阳八中测试]如图G10-3所示,ABCD是边长为a的正方形,△ABP是以角B为直角的等腰三角形.(1)H为BD上一点,且AH⊥平面PDB,求证:平面ABCD⊥平面APB;(2)若PC=a,求二面角A-PD-B的余弦值.图G10-313.[2013·湖南五市十校联考]如图G10-4,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AA1=AD=1,E为CD中点.(1)求证:B1E⊥AD1;(2)在棱AA1上是否存在一点P,使得DP∥平面B1AE?若存在,求AP的长;若不存在,说明理由;(3)若二面角A-B1E-A1的大小为30°,求AB的长.图G10-414.[2012·长春三模]如图G10-5所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是棱DD1的中点.(1)求直线BE和平面ABB1A1所成的角的正弦值;(2)在棱C1D1上是否存在一点F,使B1F∥平面A1BE?证明你的结论.图G10-545分钟滚动基础训练卷(十)1.A[解析] n=(6,-3,6)是平面α的法向量,∴n⊥MP,在选项A中,MP=(1,4,1),∴n·MP=0.2.C[解析]由已知得==,∴8=3(6-λ),解得λ=-2或λ=.3.A[解析] a∥b,∴∴或故选A.4.C[解析] AE=AB+BE=AB+AA1+AD.∴x+y+z=1++=2.5.D[解析]由条件知|AB|=2,|BC|=1,|CD|=3,AB⊥BC,BC⊥CD,〈AB,CD〉=60°,AD=AB+BC+CD,∴|AD|2=|AB|2+|BC|2+|CD|2+2AB·BC+2BC·CD+2AB·CD=4+1+9+2×2×3×cos60°=20,∴|AD|=2.6.D[解析] a,b,c三向量共面,a,b不共线,∴存在实数m,n使c=ma+nb,即(7,5,λ)=(2m-n,-m+4n,3m-2n),∴∴λ=.7.A[解析]由于|AD|=|AB|·|cos〈AB,AC〉|==4,所以|BD|==5,故选A.8.D[解析]以AD,AB,AP为基向量,则BE=(BP+BC)=(AD+AP-AB),由条件设,|AD|=|AP|=|AB|=1,则AP·AD=,AP·AB=,AD·AB=0,∴AP·BE=(AP·AD+|AP|2-AP·AB)==,|BE|2=(|AD|2+|AP|2+|AB|2-2AD·AB-2AP·AB+2AD·AP)=(1+1+1-0-1+1)=,∴|BE|=,∴cos〈AP,BE〉===,故选D.9.2[解析] a=(1,1,x),b=(1,2,1),c=(1,1,1),∴(c-a)·(2b)=(0,0,1-x)·(2,4,2)=2(1-x)=-2,解得x=2.10.[解析]建立如图所示的空间直角坐标系,则C(0,0,0...

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