第四第四章章微生物遗传和变异微生物遗传和变异目的要求:通过本章的学习,使学生掌握细菌基因重组,真菌基因重组和微生物诱变育种的基本原理和方法
要求掌握:1、细菌基因重组的原理和方法
2、真菌基因重组的原理和方法
3、微生物诱变育种的原理和方法
4、基因工程的基本原理5、基因表达的调控重点:基因突变及修复、细菌的基因重组难点:低频转导,高频转导,准性生殖,基因表达的调控遗传:亲代与子代相似变异:亲代与子代、子代间不同个体不完全相同遗传(inheritance)和变异(variation)是生命的最本质特性之一遗传型:(genotype)表型:(phenotype)生物的全部遗传因子所携带的遗传信息具有一定遗传型的个体,在特定环境条件下通过生长发育所表现出来的外表特征和内在特征的总和
表型是由遗传型所决定,但也和环境有关
遗传型+环境条件表型微生物是遗传学研究中的明星:微生物细胞结构简单,营养体一般为单倍体,方便建立纯系
很多常见微生物都易于人工培养,快速、大量生长繁殖
物种和代谢类型多样对环境因素的作用敏感,易于获得各类突变株,操作性强
第一节遗传的物质基础1、经典转化实验肺炎链球菌:S型(菌体具荚膜,菌落表面光滑,有致病能力)R型(菌体无荚膜,菌落表面粗糙,无致病能力)一、三个证明核酸是遗传物质的经典实验1928年,F
Griffth的转化实验1944年,Avery的转化实验,确定了转化因子实验证明,将R菌转化为S菌的转化因子是DNA
2、噬菌体感染实验实验证明,进入细菌细胞内部的物质是DNA
DNA包含有产生完整噬菌体的全部信息
32P标记DNA35S标记蛋白质3、植物病毒TMV重建实验实验证明,TMV的遗传物质是RNA
朊病毒的发现和思考:朊病毒蛋白质是遗传物质
1、细胞水平2、细胞核水平3、染色体水平4、核酸水平5、基因水平6、密码子水平7、核苷酸水平二、遗