乡镇领导班子执政能力建设实施方案党的十六届四中全会提出的加强党的执政能力建设的历史性任务，是新形势下积极应对新挑战、迎接新考验的重大战略部署，是新时期党的建设的重中之重。为认真贯彻党的十六届四中全会精神和市委的精神，结合我镇实际，决定从三月下旬到年底，在我镇领导班子及其成员中开展“强化执政为民理念、加强执政能力建设、促进XX县区全面发展”主题教育活动。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，全面贯彻落实十六届四中全会精神，以提高基层党组织的执政能力、促进经济社会全面发展为主线，以改进乡镇干部的作风为重点，着力提高我镇领导班子及其成员的整体素质。坚持用“三个代表”重要思想武装头脑，进一步提高乡镇干部思想政治素质和理论思维水平；用科学发展观指导工作，大力推进农村经济社会的全面、协调、可持续发展，加快农村奔小康的步伐；用党纪国法规范言行，着力塑造乡镇干部清正廉洁、执政为民的新形象；用科技知识增强本领，争做传播科技信息的热心人、群众致富的领路人。通过集中学习教育活动，努力建设一支“为民、务实、清廉、高效”的坚强领导集体，树立良好的执政形象，为建设繁荣文明的经济强市奠定坚实的基础，为加快农村全面建设小康社会步伐提供有力的组织保障。二、目的要求活动要坚持学在深处、谋在新处、落在实处，切实达到“强化执政为民理念、加强执政能力建设、促进我镇全面发展”的目标。强化执政为民理念，就是要牢固树立“以人为本”的执政理念，坚持“立党为公、执政为民”，切实做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋、绩为民所创。加强执政能力建设，就是要适应新形势、新任务的要求，利用“三个代表”重要思想武装头脑，树立科学发展观和正确政绩观，全面提高领导班子和领导干部的素质，增强综合运用经济、政治、法律、行政等手段处理各种问题的能力。三、方法步骤第1页共4页以领导班子和领导干部自我教育为主的教育实践活动，在工作中要把握重点，讲究方法，注重结合，力求实效。全镇教育活动从三月下旬开始，月底结束。整个活动分为四个阶段：（一）动员部署，制定方案（月日—月日）。（二）学习讨论，提高认识（月日—月日）。组织党员领导干部认真学习《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》及十六届四中全会有关文件资料；学习党的十六大报告、《党章》，学习胡锦涛同志“七一”讲话、在邓小平同志诞辰周年纪念大会上的讲话、在十六届四中全会上的讲话；江泽民同志《论“三个代表”》、《论党的建设》等一系列著作和有关党的执政能力建设方面的重要论述。同时，结合我镇实际，学习市委会议精神。学习可采用集中与分散相结合、辅导和讨论相结合的方法。班子领导从月日开始，集中一周时间，封闭式学习，力争先学一步，学深学透，为全镇各级党组织作出表率。并通过专题辅导、讲党课等形式推动整个领导班子的学习，真正做到学有所悟、学有所进、学有所成。同时，在认真学习的基础上，组织党员领导干部围绕执政意识、领导方式、工作机制、党员干部素质、工作作风、基层党组织建设等问题开展专题讨论，提高学习效果，打牢思想基础。在学习方式上，重点是落实“四个一”：一是举办一次培训班。各单位都要拿出七天时间，集中对班子成员和党员干部进行培训，可坚持上午工作、下午学习或白天工作、晚上学习，每天学习不少于个小时，主要领导要先学一步，深学一层，带头领读或辅导。二是举办一次专题报告会。要邀请有关专（更多精彩文章来自“秘书不求人”）家、学者举办一次专题报告会，帮助广大干部加强对党的执政意识、执政规律、执政地位等重大理论和实践问题的理解和认识。三是集中进行一次讨论或学习交流。班子成员都要谈体会、讲感受，交流学习经验和取得的成果。四是撰写一篇体会文章。在组织学习的基础上，每个领导干部都要围绕党的执政能力建设、科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观，进行深入调研思考，撰写调研和体会文章，进一步加深理解，提高学习效果。（三）听取意见，查找不足（月日—月日）。每个班子及第2页共4页其成员都要对照教育活动目标要求，紧密联系...
