以成长的力量为题的说明文篇一：2005年高考作文试题点评：特别显然，全国卷作文试题实际上仍然继承了2004年高考作文“相信本人与听取别人的意见”的关系型话题作文的命题思路。这个作文题和去年相比又有了新的难度，要想写好这篇作文，就要依照材料精确把握“预料之外”和“情理之中”两者的关系。玻尔能制造出世界一流的物理学派，与他勇于质疑和创新、不怕失败的科学精神有特别大关系他这种科学精神深入地妨碍了他的学生们，才最后构成了世界一流的量子物理学派。事实上生活中，有时候“预料之外”的行为却往往能得到正面的结果，细心分析其前因后果，我们发觉一切却又在“情理之中”。这个话题不错，但是引出这个话题的作文材料显得有点生僻和勉强。要是能换个考生好理解的材料效果会更好。北京卷作文题：以《说“安”》为题写一篇作文，“安”能够理解为“平安”“安静”“安逸”“安于”??自行选取角度，写一篇谈论文，不少于800字。点评：相信大多数考生看到这个作文题和后面的提示之后，都会选择写“说安逸”。和“平安”“安静”“安于”相比，这是个比拟容易往深处挖掘的话题。“安逸”历来都是一个字眼暧昧的词，它代表着一种不思进取、乐于享受的生活状态。“生于忧患，死于安乐”“忧劳能够兴国，逸豫能够亡身”??都是我们从小耳熟能详的古训。在人人争作精英的时代，接着批判有“安逸”思想的人，仍然是一个不错的立意。2004年北京卷作文题是《包容》，文体不限。从今年的作文要求来看，命题者实际上是在引导考生写谈论文。回想起这几年由于文体放宽，引来了特别多人对考场上个性创作的一味追捧和模拟。北京卷今年的作文要求对将来考生的备考方向是个特别好的引导和纠正。但是这个标题和话题的引导方向，在考场特别难让考生写出有新意的东西。上海卷作文题：阅读以下提示，依照要求作文：近年来，在课堂教学之外，以下现象也大量进入我们的视野，请看一组社会广角镜——镜头一：武侠小说风行了几代读者，事实上以侠为人格理想，是一种由来已久的精神传统；言情小说那么往往将把戏年华与感伤情感交错在一起，这都是作品吸引众多青青年读者的缘故。镜头二：中学时代《同桌的你》流行歌曲，唱出了莘莘学子的生活，幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷茫，是一种难解的情结，在校园的绿草地上总有它的一席之地。除此之外，还有各种卡通、音像制品、韩剧、休闲报刊及时装表演等等，因而需要对当今的文化生活作一番审视和辨析。谈谈它们对你的成长正在构成怎么样的妨碍。点评：这是众多试题中最贴近学生生活的一个话题。上海卷有个特别好的命题倾向，确实是和生活离得特别近，零间隔。2004年的《忙》确实是一个让考生人人有话说的标题。看武侠小说，唱流行歌曲，钟爱卡通、音像制品、韩剧??相信每个走过中学时代的人都曾有过如此的经历。每种文化的流行都和这种受众的成长背景有特别大关系，什么样的人喜爱如此的文化？而如此的文化又对中学生有什么样的妨碍？这是一个特别有意思、也特别值得向深处挖的话题。其他高考作文命题者事实上确实需要借鉴和学习上海卷这种不求新、不求怪的良好命题倾向。天津卷作文题：《留给明天》，除诗歌外文体不限，不少于800字。点评：由于“留”宾语的缺失，这个作文标题背后的含义一下子给了考生宏大的想象空间。到底留什么给明天呢？放飞的理想，和同学摩擦之后不断想说却没有说出口的抱歉，依然青春期莫名甜蜜而又惆怅的情愫？这些都是特别好的写作素材。文体不限和开放型的命题会引导特别多学生写记叙性质的文章，这是个写作难度特别小，同时特别容易写出个性作文的命题，但是要写的出彩还要下一番功夫。重庆卷作文题：以“筷子”为题写一篇说明文。以“自嘲”为题写一篇谈论文。点评：这是今年唯一的一个把作文分大小两个部分的命题。事实上在高考前依照种种对2004年全国高考作文试题的评价和预测中，特别多人已经猜到2005年将会有个别省份把作文分成一大一小两个部分来考察。把语文中分量不轻的60分化成两个考察点，可能会更公正、全面地反映考生的真实写作水平。“筷子”真是个再普遍不过的一个说明文的命题，但是要能把筷子的材料、制...
