政教处范文之预防近视工作经历材料近年来,青青年近视眼的发病率在逐年上升,同时始发年龄又有下移的势头
这是由于青青年眼球的生理特征加上某些外界要素,如不良的学习环境、不良的用眼习惯、以及身体素养等,引起眼球发育异常,从而导致近视眼
因而预防近视眼是初中阶段一项特别重要的卫生保健工作
为了做好学生近视眼预防工作,我校坚持“预防为主、综合防控、常抓不懈、全员参与”的工作原则,把近视眼防控的重点放在预防和科学用眼的宣传教育上,有效预防近视眼的发生,大大降低了学生近视眼的新发率
现对我校采取的详细做法总结如下:首先,加强学生用眼卫生的科学知识普及宣传,提高学生预防近视眼的自觉性和科学性
在每年的初一新生入学时,我们都会安排一节到两节的综合实践课,由班主任老师为学生讲解近视眼构成的生理缘故,让学生对近视眼的构成有一个科学的认识
我们还把初中阶段容易诱发近视眼的常见缘故归纳出来,印成简报,让学生带给家长,不仅在校内让学生养成科学用眼的好习惯,还让小孩在家里也能有一个好的用眼环境,并能够在家长的陪伴和监视下科学用眼,让老师、学生、家长都参与进来
这些措施对学生养成良好的用眼习惯,保护视力起到了特别好的作用
第二,减轻学生课业负担,减少视近时间
近视眼构成的最主要缘故依然学生视近的时间太长,做作业、用电脑、看电视……特别少会让眼睛看五米以外的事物,更谈不上瞭望远方
随着楼房越盖越高,小孩下楼玩的时机越来越少,多数时候,小孩面临的都是近间隔用眼,如此,眼睛的远视功能就不可防止的越来越弱
因而,我们的教学就要向四十五分钟要质量,有效课堂、高效课堂为学生减少课业负担、减少近间隔用眼制造了条件
我们把老师每天布置的作业总量做了规定,规定每天的作业总量不得超过一小时
同时也要求家长监视小孩上网、看电视的时间一次不得超过45分钟,长时间操作电脑或看电视必须中间要有远眺时间
第三,努力改善教学条件,制造良