人员胜任能力提升的项目计划1/6人员胜任能力提升的项目计划1
目的提升个人能力,更好地与团队成员协作,提高工作效率,为公司创造利益;将现有实习生培养成初级工程师,将初级工程师培养成中级工程师
需求在职业生涯发展中,个人认为最好的能力策略是“一专多能”,指让员工有一项专长非常非常强的才干,并尽可能多地储备几项能力可以搭配着使用
再者通过自身努力和对外合作,让自己的弱势变得及格即可
需要避免“性情大于才情”—你有些小优势,但是与你合作的成本太大,没有人愿意和你合作
所以要关注工作态度、诚信、合作能力、基本综合能力等,再发挥自己的专长优势
胜任能力标准确定
员工胜任能力提升
胜任能力提升评估
胜任能力提升方法选择表1胜任能力提升方法比较形式有效性成本速度灵活性障碍培训中高中高受师资力量限制自学低低慢低受个人理解能力限制研修班高高中低受费用及师资力量限制教练高中快高受经验限制⋯⋯⋯⋯⋯⋯关于能力提升,最经常用到的方法是最容易推广的,也可能是培训部门最喜欢用的传统方法,即讲座式培训,很少有人会深入地研究培训的每个步骤
从****年度培训的情况来看,除了对实习生的能力提升效果较好外,对于已有经验的员工来说,效果并不明显
结合表1可以看出,任何一种提升胜任能力的方式都各有优劣势,我们需要整合以上的各种形式的优势,确定提升胜任能力的性价比最高的方法
在此,我提出学习路径图这个概念
经过对学习路径图的深入了解,我认为对于****年度的培训工作,我们可以倾向于尽可能多地将培训转移到课堂外,放到经理和辅导老师经常培训员工的地方
学习路径图方法论学习路径图的方法论是一种通过缩短员工达到胜任标准的时间来提高企业利润的方法
它是帮助新聘和在任员工以及未来的企业领导人加快学习进度的一个使用的且可评估的方法
我们可以通过6个步骤完成一个能力提升流程:1)选择一条