学位论文论文题目：中国与欧盟贸易摩擦的现状与对策姓名：孙家晟学号：090902161110017学习中心：陕西学习中心专业：金融学指导教师：杜军二〇一三年八月毕业论文承诺书提示：根据北京语言大学网络教育学院论文写作的规定，如发现论文有抄袭、网上下载、请人代写等情况，毕业论文一律不及格。同时取消学士学位申请资格。毕业论文不及格者，可申请重写一次，并按重修缴纳费用。本人承诺：本人已经了解北京语言大学的毕业论文写作的有关规定；本人的论文是在指导教师指导下独立完成的研究成果。整篇论文除了文中已注明出处或引用的内容外，绝没有侵犯他人知识产权。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式注明。签名：__孙家晟_______日期：_2013年8月1日___北京语言大学本科生毕业论文评阅书论文题目中国与欧盟贸易摩擦的现状与对策学生姓名学号所在院系专业国籍（留学生）孙家晟090902161110017金融学指导教师指导教师意见评语：成绩：指导教师签字：日期：年月日评阅人意见评语：成绩：评阅人签字：日期：年月日教务处制北京语言大学本科生毕业论文指导记录表论文题目中国与欧盟贸易摩擦的现状与对策学生姓名国籍（留学生）所在院系专业入学时间孙家晟金融学指导教师姓名指导教师职称/学历指导时间指导地点第一次指导：指导方式：（请选择）指导教师签字：日期：年月日第二次指导：指导方式：（请选择）指导教师签字：日期：年月日第三次指导：指导方式：（请选择）指导教师签字：日期：年月日第四次指导：指导方式：（请选择）指导教师签字：日期：年月日第五次指导：指导方式：（请选择）指导教师签字：日期：年月日教务处制北京语言大学本科生毕业论文答辩记录表论文题目中国与欧盟贸易摩擦的现状与对策学生姓名学号所在学习中心专业孙家晟090902161110017陕西学习中心金融学答辩时间答辩地点指导教师答辩记录答辩小组成员成员姓名职称/学历专业研究领域所在单位签名答辩小组评议意见/成绩：组长签字：院（系）学位委员会审核意见：签字：日期：年月日教务处制中国与欧盟贸易摩擦的现状与对策摘要：目前，中欧已经互为对方最为重要的经贸伙伴之一，双方均己深刻地认识到发展中欧经贸关系是经济全球化、政治多极化趋势下双方的必然选择，不仅具有坚实的经济基础，而且符合双方的根本利益和长远利益。中欧经贸关系己经成为中欧关系的基石，认真研究中欧经贸关系发展的现状、特点、影响、趋势和对策，以及中欧贸易摩擦的原因和对中国的影响效应，有助于我们从根本上缓解中欧之间的贸易摩擦，避免贸易战的发生，具有重大的意义。本文在分析了中欧贸易的现状、原因和特点的基础上，探讨了中国应对贸易摩擦切实可行的对策：中国在应对欧盟贸易摩擦时，要做到四点：推动产业结构升级、实施出口市场多元化战略、加强与欧盟的合作与对话、加强相应体系建设，关注欧盟各成员国经济发展及其对贸易摩擦的态度和充分发挥企业的积极主动作用，提高企业应对能力。关键词：中欧贸易摩擦；现状；影响效应；对策目录一、引言........................................................................................................................1（一）研究背景.....................................................................................................1（二）研究意义.....................................................................................................2（三）中欧贸易摩擦文献综述.............................................................................21、国外文献综述............................................................................................22、国内文献综述............................................................................................4二、中国与欧盟贸易摩擦的现状及原因，特点........................................................5（一）中欧盟贸易摩擦现状分析.........................................................................51....
