方案一：为贯彻落实关于“厉行勤俭节约、反对铺张浪费的指示精神，进一步弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，倡导文明用餐行为，提高公民文明素质和社会文明程度，根据幼儿园工作实际，决定在本园开展文明餐桌行动。现制定实施方案如下：一、指导思想以提高广大师生文明健康素质和社会文明程度为目标，以“文明用餐、厉行节约为主题，把精神文明建设融入师生的日常生活，落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大师生的自觉行动，营造文明用餐、安全用餐、健康用餐、节俭用餐的餐桌文化。二、活动目标发动全体师幼、食堂工作人员共同参与，从文明餐桌的细节入手，切实做到：文明用餐——不打闹喧哗，有序用餐;安全用餐——不用地沟油，采购放心食材;健康用餐——不偏食挑食，合理搭配饮食;节俭用餐——不剩饭剩菜，使用公筷公勺。三、成立领导小组组长：刘秀智副组长：张玉娟王丽娟成员：郭文玉胡玉香各班主任四、活动载体1.食堂自查(具体负责：张玉娟及厨房工作人员)⑴在食堂的入口摆设文明餐桌行动告示牌;在餐厅悬挂“文明用餐，节俭惜福等标语。⑵保健室和食堂能根据营养需求，提供师生营养合理的菜单，合理搭配菜品。⑶提供公勺或公筷，不用一次性碗筷。⑷主动培训工作人员，每天落实各类工作，完成专用台账，在醒目位置公示食品安全等级。2.积极动员(具体负责：全体教师)⑴利用幼儿园校园广播、电子屏、班级微信等对全体师幼进行以“文明用餐、节俭惜福为主题的思想教育，动员全体师幼积极参与到活动中来。⑵发倡议书：利用晨间谈话时间，以班级为单位发放活动倡议，争取将“文明用餐、节俭惜福的思想通过孩子传递到千家万户，使“文明用餐、节俭惜福的思想落实到每一位孩子的家庭生活中去。3.自查自纠(具体负责：全体教师)⑴各班要利用晨谈、进餐前谈话、集体教学活动对幼儿进行“文明用餐、节俭惜福教育，利用进餐时间自查自纠，用鼓励、引导等形式教育幼儿矫正自己在这方面的不良行为。⑵各班要以“文明礼仪之星评比为契机，让全园师幼养成文明用餐、节约粮食的良好习惯。4.总结提高(具体负责：园文明办)评比园“文明用餐班级、“文明用餐之星来表彰在此次活动中表现优异的班级和个人。方案二：餐桌文明是社会文明的缩影，小小的餐桌上传承了中华民族尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。为了进一步提高师幼文明素质，树立“粒粒皆辛苦的理念，向全园师幼大力普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，提高文明用餐素质，全面营造文明节俭的良好社会风气。特制定实施方案如下：一、活动主题：不剩饭不剩菜二、指导思想：以“不剩饭、不剩菜，文明餐桌、以俭养德为主题，以提高广大师生文明健康素质和社会文明程度为目标，强化“节约光荣、浪费可耻的理念，营造和-谐文明的用餐氛围，把精神文明融入全体教职员工和幼儿的日常生活，落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大教职员工的自觉行动。营造文明用餐、安全用餐、健康用餐、节俭用餐的餐桌文化。三、活动目标：以幼儿园食堂为重点，开展文明餐桌创建活动，从文明餐桌细节入手，切实做到：节俭用餐——不剩饭菜——吃多少盛多少;安全用餐：不用地沟用，不用变质食品。四、具体措施：1.教职工：广泛开展“文明餐桌行动的宣传和发动工作，提醒教职工注意节俭、讲究卫生。(1)在教职工食堂张贴标语。(2)班子成员轮流抽查教师幼儿文明用餐情况。2.幼儿：(1)通过谈话、生活活动等环节，渗透“节俭用餐、卫生用餐、安全用餐的好处，教育幼儿节俭饮食不仅节约资源、保护环境、减少浪费，而且有利于身体健康。(2)幼儿午餐时加强督促和检查。(中大班可由值日生检查，小班由老师检查。)(3)利用幼儿园“甜嘴巴广播讲清“剩菜是地沟油主要来源，社会上发生的饮食中毒事件等，提高幼儿的饮食安全。3.家长：通过多种途径(如：家长园地、网站、QQ群)等，将“餐桌文明的理念传达给家长，并带入家庭，影响更多的家庭参与进来，扩大幼儿园教育的辐射作用。文明从衣食住行起步，幸福从身边小事做起，文明餐桌是我们共同的心愿，让我们行动起来...
