专题四语法填空年份卷别体裁主题考点设置主题语境主题语境内容动词非谓语动词形/副词名词连词介词冠词代词2019卷Ⅰ说明文人与自然环境恶化导致北极熊数量减少22211110卷Ⅱ记叙文人与自我90岁的英国女士获得“年度女性奖”23201011卷Ⅲ记叙文人与社会在寄宿家庭的经历223101012018卷Ⅰ说明文人与自我跑步的益处13210102卷Ⅱ说明文人与自然调整农业结构22210111卷Ⅲ记叙文人与自然偶遇大猩猩221101122017卷Ⅰ说明文人与自我健康的饮食方式22210111卷Ⅱ说明文人与社会伦敦地铁的发展过程21220111卷Ⅲ记叙文人与自我励志少女Sarah22120111[考纲解读]语法填空旨在通过语篇测试考生的英语语言知识与技能,将语法考查提高到语篇层次,在完整、真实、综合的语境中多角度考查考生运用语法知识理解篇章的能力
语法填空考查形式分为有提示词(6至7个)和无提示词(3至4个)两种形式
有提示词多考查实词(名词、动词、形容词、副词)的词性转换和基本用法,如动词的时态、语态、非谓语动词、主谓一致;名词的数;形容词和副词的比较等级等
无提示词多考查虚词的用法,主要考查介词、冠词和连词等
[命题趋势]1.主题语境近五年全国卷Ⅰ语法填空题的主题语境由远到近依次为:人与自然→人与自然→人与自我→人与自我→人与自然
涉及人与自然主题的语境较多
2.备考建议(1)该题型以后会更加突出语篇,强调运用
因此,我们要及时转变观念,关注语法在语篇中的交际使用情况,将学习英语的关注点转移到语言的实际运用上来
(2)同时,还要加强语篇逻辑分析能力和精细阅读能力的培养,继续重视语言运用的准确性
(3)语法和词汇知识是综合运用语言能力的基础,要与真实的交际场景和语篇运用紧密结合
技巧一有提示词类一、提示词是动词提示词为动词时,通常考查谓语动词和非谓语动词的形式
考查谓语动词若句子中没有