§3.2.2动物细胞培养和核移植技术【学习目标】1.简述动物细胞培养的过程、条件及应用。2.简述通过动物体细胞核移植技术克隆动物的过程和应用前景。【活动方案】温故而知新：植物细胞工程常用的技术手段有哪些？畅想：那么动物细胞常用的技术手段呢？活动一：了解动物细胞培养技术1、动物细胞培养的概念：2、动物细胞培养依据的原理：3、动物细胞培养的过程：（1）阅读P44-45，尝试总结动物细胞培养的过程简图。①为什么选用动物胚胎或幼龄个体的器官或组织做动物细胞培养材料？②为什么培养前要将组织细胞分散成单个细胞？怎样分散？③进行细胞传代培养时用胰蛋白酶分散细胞，说明细胞间的物质主要是什么成分？④原代培养的特点⑤在传代培养中，一般传至10代就不易传下去了（目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常为10代以内，以保持细胞正常的遗传物质），但有部分细胞会克服细胞寿命的自然极限，获得不死性，推测，这些不死性细胞发生变化的可能是什么？（2）分析动物细胞培养的条件（无菌、无毒的环境，营养，温度和PH，气体环境）①为什么要无菌、无毒的环境？②参照教材上所给的液体培养液的成分，试找出和植物固体或半固体培养基成分上的最主要区别③多数细胞最适PH是7.2---7.4，试想，用胃蛋白酶替换胰蛋白酶可行吗？④细胞培养所需的气体是O2和CO2，此处CO2的作用是什么？植物组织培养中要提供这样的CO2环境吗？（3）比较动物细胞培养和植物细胞培养比较项目植物组织培养动物细胞培养原理培养性质培养基特有成分培养结果培养目的4、动物培养技术的应用活动二：动物体细胞核移植技术和克隆动物1、高度分化的植物组织仍保持着全能性，那动物体细胞的全能性会随分化程度的提高而受到限制吗？如果受到限制，最好选取动物细胞的哪部分？2、根据上述的选择,通过什么技术将动物细胞核的全能性表达出来?3、动物核移植概念，用此方法得到的动物一般称作什么动物？4、下图是多莉羊的培育过程（1）认真阅读课本P48页体细胞核移植过程结合右图多莉羊的培育过程思考：①核移植过程分哪两大阶段：②取卵母细胞作为受体细胞的原因：卵母细胞C母绵羊子宫Ａ母绵羊Ｂ母绵羊乳腺细胞细胞质细胞核细胞核移植胚胎移植早期胚胎多莉羊分娩卵裂融合后的卵细胞细胞拆合技术妊娠卵母细胞C母绵羊子宫Ａ母绵羊Ｂ母绵羊乳腺细胞细胞质细胞核细胞核移植胚胎移植早期胚胎多莉羊分娩卵裂融合后的卵细胞细胞拆合技术妊娠③多莉羊的性别由谁决定？其表现型是否也和它完全相同？为什么？（2）体细胞核移植技术的应用前景（3）体细胞核移植存在的问题【反馈练习】1、动物细胞工程技术的基础是A.动物细胞融合B.单克隆抗体C.胚胎移植D.动物细胞培养2、动物细胞培养与植物细胞培养的重要区别在于A.培养基不同；B.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行；C.动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能；D.动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株。3、为了使用于培养的动物组织细胞分散开以便配制成一定浓度的细胞悬浮液，选取来的动物组织应选用下列哪种物质处理A.胃蛋白酶B.胰蛋白酶C.盐酸D.胰脂肪酶4、在克隆多利羊的过程中，下列哪项技术没有运用到A.细胞培养技术B.细胞核移植C.胚胎移植技术D.基因工程技术5、下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是A．培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清B．原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停滞C．动物细胞培养一般能够传到40～50代，但其遗传物质发生了改变D．动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞6、生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成功“复生”野驴的方法是A．将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体B．将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体C．取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，经孕育培养成新个体D．将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体7、一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后，这个卵细胞经过多次分裂，再植入第三只羊的子宫内发育，结果产下一只羊羔。这种克隆...
