高考地理一轮复习 第二部分 第一章 人口的增长、迁移与合理容量 第一讲 人口增长的模式及地区分布 环境承载力与人口合理容量精选教案-人教版高三全册地理教案VIP免费

第一讲人口增长的模式及地区分布环境承载力与人口合理容量一、世界人口增长1．总趋势人口不断增长。2．不同时期的特点及原因阶段时期特点原因Ⅰ工业革命前缓慢增长生产力水平落后Ⅱ工业革命后持续增长工业革命使欧美等国家生产力水平提高Ⅲ20世纪后半叶开始快速增长广大亚非拉国家和大洋洲国家经济发展迅速[温馨提示](1)人口增长中的“增长”仅指人口数量的变化，而不一定是数量的增加，也可以是零增长或者负增长。(2)人口增长由自然增长和机械增长组成。自然增长是由出生率和死亡率的变化引起的，机械增长是由人口迁移引起的。二、人口增长模式模式类型ABCD特征“高高低”高增长增长下降“三低”分布地区少数原始群体广大发展中国家有些发展中国家多数发达国家，特别是西欧国家[温馨提示](1)人口增长模式的转变是从死亡率下降开始的，至出生率下降到一定水平结束。(2)“三低”模式中的人口死亡率并不都是较低的，进入“三低”模式的一些国家或地区，由于老年人口比重大，而引起老年人的死亡率一般较高。三、人口增长的地区差异1．发达国家与发展中国家之间的差异(1)20世纪50年代以后，发展中国家和地区的人口增长超过发达国家和地区。(2)目前世界人口增长，95%来源于发展中国家和地区。2．各大洲之间的差异人口增长最快的是非洲、最慢的是欧洲；净增人口数量最多的是亚洲、最少的是大洋洲。四、环境承载力与人口合理容量1．环境承载力(1)实质：环境和资源能够维持抚养的最大人口数量。(2)影响因素：受自然资源、科技发展水平、人类文化水平等因素的影响和制约。其中土地资源的生产力是决定环境承载力大小的重要因素。(3)估算依据：可从单个要素，如土地资源、淡水资源、粮食等进行估算，也可从资源、科技、社会文化等多要素进行综合考察。2．人口合理容量(1)实质：一个国家或地区适宜的人口数量。(2)意义：反映人口与环境的协调发展，体现人口数量与社会、经济和文化发展的相适应性。(3)影响因素：自然环境和资源的优劣、社会经济发展水平、科技水平、地域的开放程度等。一、知识联系串一串二、核心问题想一想1．不同人口增长模式有何特点？如何区别？2．不同国家的人口问题有何差别？如何解决？3．环境承载力与人口合理容量有何区别与联系？以考纲为纲1.不同人口增长模式的主要特点及地区分布；2.环境承载力与人口合理容量的区别。以真题为范[考题精妙][典例](2014·福建高考)人口抚养比是指非劳动年龄人口数与劳动年龄(15～64岁)人口数之比。如图示意1980～2030年我国少儿抚养比和老年抚养比的变化趋势。读图回答(1)～(2)题。(1)2015年前后我国老年抚养比变化明显，主要的影响因素是()A.性别比例B．医疗水平C.教育程度D．年龄结构(2)随着我国人口抚养比的变化，2025年后可能出现()A.人口迁移加剧B．劳动力渐不足C.人口分布不均D．社会负担减轻[解析]第(1)题，由图可知，2015年以后，老年抚养比上升了，这一变化主要是受到人口年龄结构的影响；老年抚养比与性别比例无关；医疗水平会影响到死亡率，但短期内医疗水平不会有太大的变化；教育程度影响人口素质。第(2)题，从图上可以看出，2025年以后老年抚养比超过少儿抚养比，并呈上升态势，即老年人口比例增大，将可能出现劳动力日渐不足的局面；社会养老负担加重；迁移的人口主要是青壮年，故老年人口增多不会使得人口迁移加剧；人口分布不均与老年抚养比增大无关。[答案](1)D(2)B[命题出发点]老年抚养比变化的原因、人口抚养比变化产生的影响。[命题落脚点]考查人口结构变化和人口问题。[试题评价](1)鲜活的素材，体现有用的地理：人口问题是与每个人息息相关的问题。本题的设置源于生活，素材鲜活。既给考生一种亲切感，又体现了“生活中的地理”这一学科特点。(2)新颖的概念，彰显巧妙的设计：对于人口问题的考查，大部分考题都是直接告知人口的具体变化，索然乏味。本题通过“人口抚养比”来进行引入，顿使本题趣味横生。(3)精准的切入，反映时代的主题：人口老龄化问题已成为我国现阶段面临的重大问题。第(2)题的考查，切入点正是人口老龄化带来的影响。而我国人口政策进行不断调整和完善，来解决人口问题带来的影响。可见本...