四川省宜宾市一中高2014级地理组2015-2016学年下期《自然灾害的防御》教学设计教学环节教学内容教师活动方式学生活动方式设计意图第一环节知能点一：自然灾害的防御引导学生进行知识梳理适时点拨2.地理信息技术在自然灾害监测中的作用知能点二：自然灾害的救援与救指导1.地震中的自救与互救2.洪水中的自救与互救课题名称（选5）第3章自然灾害的防御一、教学目标课程标准：：自然灾害的防御措施能力要求：结合实例，了解各自然灾害的危害及防御措施。二、教学重难点重点灾害的防御措施难点灾害的防御措施三、教学过程助第二环节真题演练例1考查气象灾害——冰雹的形成及防御。重在考查学生描述和阐释地理事物的能力。例2考查洪水中的自救与互救例3考查旱灾的成因及防御措施例4考查日本地震灾害多发的原因、影响灾情大小的因素及地理信息技术在灾害防御中的应用。例5考查地质灾害的防御措施例6考查生物灾害及其防御例7泥石流灾害中的自救与互救第三环节评析更正总结第四环节教学反思地理图册练习，评析、总结
