课题名称M6U4part1课型总课时【学习目标】1,认识全部单元词汇;2,造句;3,限时训练
【学习重点】训练解题技能
【学习难点】训练解题技能【学法指导】自主阅读、自主探究、模仿学习、合作探究、指导学习、小组学习【导学过程】(学习方式,学习内容,学习程序,问题)预习导学(10分钟)请迅速口头拼写下列核心单词及词组
操作担当目的触及冲突劳力志愿的意识吸引数目资金除了紧急的缺乏贫穷偏僻的可接近的沮丧的良知方面宝贵的提醒国界开销原始的来源去取艰苦屋顶职业强迫逃跑爆发同事空缺的暂时的得到痊愈细菌藏身之处全体员工障碍发生改变作为-------代表给-----荣誉展示导思(10分钟)一,请同志们认真独立地翻译下列句子
(若有困难,可以参照课本P72-74)1公司给了我一个出国学习的机会
_______________________________________________________________2
能够担当这个角色,我很荣幸
_______________________________________________________________3
没有人愿意接受这个挑战,这太危险了
_______________________________________________________________4
他帮我们成立了新公司
_______________________________________________________________
可以从秘书办公室拿到票
_______________________________________________________________
如果你想参观博物馆,我建议乘地铁去那里
_______________________________________________________