高中生物 第3章 生态系统及其稳定性 第1节 生态系统的结构教案 新人教版选择性必修第二册-新人教版高中选择性必修第二册生物教案VIP专享VIP免费

第1节生态系统的结构课标内容要求核心素养对接1.阐明生态系统由生产者、消费者和分解者等生物因素以及阳光、空气、水等非生物因素组成，各组分紧密联系使生态系统成为具有一定结构和功能的统一体。2．讨论某一生态系统中生产者和消费者通过食物链和食物网联系在一起形成复杂的营养结构。生命观念—基于对不同生态系统的组成成分及功能分析形成，结构与功能观。科学思维—通过构建生态系统各组成成分之间的关系模型，培养运用模型分析问题的能力，通过分析食物链(网)中各营养级生物的数量变化情况，培养运用逻辑思维分析问题的能力。一、生态系统的范围1．概念：在一定空间内，由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体。2．范围生态系统的范围有大有小。生物圈是地球上最大的生态系统，它包括地球上的全部生物及其非生物环境。3．类型将序号所示生态系统的类型进行归类：①海洋生态系统②草原生态系统③森林生态系统④农田生态系统⑤果园生态系统⑥冻原生态系统⑦淡水生态系统⑧人工林生态系统⑨荒漠生态系统⑩城市生态系统自然生态系统人工生态系统二、生态系统具有一定的结构1．生态系统的组成成分(连线)提示：①—c②—a③—d④—b2．食物链和食物网(1)食物链①概念：生态系统中各种生物因食物关系形成的一种联系。②实例(2)食物网①概念食物链彼此相互交错连接成的复杂营养关系。②形成的原因a．一种绿色植物可能是多种植食性动物的食物。b．一种植食性动物既可能吃多种植物，也可能被多种肉食性动物所食。③功能食物链和食物网是生态系统的营养结构，是物质循环和能量流动的渠道。判断对错(正确的打“√”，错误的打“×”)1．食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统。()2．土壤中的硝化细菌是异养生物，因而不属于生产者。()3．生产者都是绿色植物，分解者都是细菌。()4．食物链的起点都是生产者，终点是最高级的消费者。()5．在一条食物链中，生产者为第一营养级，消费者所处的营养级不固定。()6．食物链纵横交错形成的复杂营养结构就是食物网。食物网的复杂程度取决于该生态系统中生物的数量。()提示：1.×生态系统由生物群落和无机环境共同组成，而食物网中的生物只包括生产者和消费者，不包括分解者。2．×土壤中的硝化细菌是化能自养型生物，属于生产者。3．×生产者不都是绿色植物，如硝化细菌；分解者不都是细菌，如蜣螂等。4．√5．√6．×食物网的复杂程度取决于该生态系统中生物的种类。生态系统的组成成分1．生态系统四种成分组成内容、作用、地位的比较比较项目组成内容作用地位非生物的物质和能量光、热、空气、水、无机盐等为生物提供物质和能量，是生物群落赖以生存和发展的基础必备成分生产者主要是绿色植物，也包括化能自养型微生物(如硝化细菌)无机物→有机物；光能、无机化学能→有机化学能；为消费者提供食物和栖息场所主要成分(基石)消费者包括营捕食生活的生物和营寄生生活的生物(如菟丝子)加快生态系统的物质循环，有利于植物的传粉和种子的传播最活跃的成分分解者营腐生生活的微生物及腐食性的动物(如蚯蚓、蜣螂)通过分解作用将生物遗体、排遗物分解为无机物，被生产者重新利用物质循环中的关键成分2.生态系统各组成成分的相互关系据图可知：(1)非生物的物质和能量是生态系统中生物群落的物质和能量的最终来源。(2)生产者是生态系统中唯一能把非生物的物质和能量转变成生物体内的物质和能量(有机物及其贮存的化学能)的成分，因此，可以说生产者是生态系统的基石。(3)从理论上讲，消费者的功能活动不会影响生态系统的根本性质，所以消费者不是生态系统必要的基础成分，但在自然生态系统中，生产者、消费者和分解者都是紧密联系，缺一不可的。(4)分解者在生态系统中占有重要地位。如果一个生态系统中没有分解者，动植物的遗体残骸就会堆积如山，生态系统就会崩溃。因此，从物质循环角度看，分解者在生态系统中占有重要地位。(5)生产者和分解者是联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”；生产者与各级消费者以捕食关系建立的食物链和食物网是能量流动和物质循环的渠道。应用实践：1.“敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野...