（浙江选考）高考生物新导学大一轮复习 第24讲 高等动物的内分泌系统与体液调节（含解析）讲义-人教版高三全册生物教案VIP免费

第24讲高等动物的内分泌系统与体液调节[考纲要求]1.激素及内分泌的概念(a)。2.体液调节的含义及特点(a)。3.下丘脑与垂体的关系及有关激素的作用(a)。4.甲状腺激素的作用(a)。5.雄激素和雌激素的作用(a)。6.胰岛素与胰高血糖素的作用(b)。7.活动：模拟尿糖的检测(b)。考点一人体的内分泌系统1.内分泌系统(1)组成①内分泌腺：如垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺和性腺等腺体。②分散细胞：如胃、肠中的内分泌细胞。③兼有内分泌作用的细胞：如下丘脑的神经细胞等。(2)激素：由内分泌腺和内分泌细胞在一定的刺激(神经的或体液的刺激)作用下分泌到体液中的特异性物质。通过体液传送作用于特定的器官，调节其活动。(3)体液调节①概念：激素等物质是通过体液的传送而发挥作用的调节方式。②特点：与神经调节相比较，体液调节反应比较缓慢，作用持续的时间比较长，作用的范围比较广泛。2.下丘脑与垂体分泌器官激素名称作用的靶组织主要作用下丘脑促甲状腺激素释放激素腺垂体刺激促甲状腺激素释放促性腺激素释放激素腺垂体刺激促卵泡激素、黄体生成素释放腺垂体促甲状腺激素甲状腺促进甲状腺激素的生成和分泌生长激素全部组织刺激蛋白质合成和组织生长；减少糖的利用，增加糖元生成；促进脂肪分解3.甲状腺激素(1)种类：甲状腺素(T4)及三碘甲腺原氨酸(T3)。(2)作用(3)分泌异常4.性腺分泌性激素(1)性腺(2)性激素的作用拓展延伸激素间的相互作用(1)协同作用：不同激素对同一生理效应发挥相同作用。如：(2)拮抗作用：不同激素对同一生理效应发挥相反的作用，如胰岛素与胰高血糖素(肾上腺素)在调节血糖方面具有拮抗作用。(1)垂体既可接受下丘脑发出的神经兴奋信号，又可对下丘脑神经分泌细胞释放的激素产生反应(√)(2)下丘脑的部分细胞既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能(√)(3)几乎所有的细胞都是甲状腺激素的靶细胞(√)(4)垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺(×)(5)腺垂体分泌的生长素的靶组织是全部组织(×)(6)幼年时缺乏甲状腺激素，可通过口服甲状腺激素制剂避免呆小病的出现(√)(7)激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用(×)(8)激素在发挥作用后还能保持活性(×)(9)胰岛素制剂、性激素均只能以注射的方式使用(×)(10)因为激素和大部分酶一样都是蛋白质，所以激素具有微量、高效的特点(×)如图表示激素分泌的分级调节和反馈调节过程。请据图回答下列问题：(1)如果丙是甲状腺，则a和b的名称分别是什么？如果丙是性腺呢？提示如果丙是甲状腺，则a和b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素；如果丙是性腺，则a和b分别是促性腺激素释放激素和促性腺激素。(2)如果切除腺体乙，则a、b、c的含量分别会发生怎样的变化？如果过量注射激素b，a和c的含量会发生怎样的变化？提示切除腺体乙，b和c的含量均减少，a的含量会增加；过量注射激素b，则c的含量会增加，但激素a的含量会减少。(3)根据反馈调节的原理解释为什么运动员注射性激素会导致性器官萎缩，甚至失去生育能力？提示性激素过多，会通过反馈调节抑制垂体分泌促性腺激素，促性腺激素可以促进性器官的发育，所以缺乏促性腺激素会导致性器官萎缩，甚至失去生育能力。1.对机体稳态中下丘脑功能的分析下丘脑是内分泌系统的总枢纽，具有分泌功能。下丘脑分泌多种促激素释放激素作用于垂体，通过控制垂体的功能来控制其他内分泌腺的活动，过程如图所示。(1)作为感受器：如下丘脑的渗透压感受器可感受机体渗透压升降，维持水分代谢平衡。(2)传导：如下丘脑可将渗透压感受器产生的兴奋传至大脑皮层，使人产生渴觉。(3)作为效应器具有分泌功能①水盐平衡过程中，可分泌抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水分的重吸收。②体温调节过程中，可分泌促甲状腺激素释放激素。(4)作为神经中枢：下丘脑中有体温调节中枢和血糖调节中枢等。从图中可以看出，下丘脑是内分泌系统的总枢纽，同时也受大脑皮层的调控。下丘脑的部分细胞既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能。2.激素分泌的调节方式(1)激素分泌的调节方式有神经调节、分级调节以及反馈调节，机制如下图所示。①神经调节：在此种调节方式中，某些内分泌腺本身就是反射弧...