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八年级数学全等三角形知识点归纳及分类练习VIP免费

八年级数学全等三角形知识点归纳及分类练习_第1页
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八年级数学全等三角形知识点归纳及分类练习一、知识框架:二、知识概念:1.基本定义:⑴全等形:能够完全重合的两个图形叫做全等形.⑵全等三角形:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.⑶对应顶点:全等三角形中互相重合的顶点叫做对应顶点⑷对应边:全等三角形中互相重合的边叫做对应边.⑸对应角:全等三角形中互相重合的角叫做对应角.2.基本性质:⑴三角形的稳定性:三角形三边的长度确定了,这个三角形的形状、大小就全确定,这个性质叫做三角形的稳定性.⑵全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等,对应角相等.3.全等三角形的判定定理:⑴边边边(SSS):三边对应相等的两个三角形全等.⑵边角边(SAS):两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等.⑶角边角(ASA):两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等.⑷角角边(AAS):两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等.⑸斜边、直角边(HL):斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等.4.角平分线:1性质定理:角平分线上的点到角的两边的距离相等.2性质定理的逆定理:角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上.5.证明的基本方法:⑴明确命题中的已知和求证.(包括隐含条件,如公共边、公共角、对顶角、角平分线、中线、高、等腰三角形等所隐含的边角关系)⑵根据题意,画出图形,并用数字符号表示已知和求证.⑶经过分析,找出由已知推出求证的途径,写出证明过程.练习一12.1全等三角形一、基础达标1.如图12-1-4所示,△ACB≌△A′CB′,∠BCB′=30°,则∠ACA′的度数为()图12-1-4A.20°B.30°C.35°D.40°2.如图12-1-5所示,△ABC≌△CDA,则下列结论错误的是()图12-1-5A.∠1=∠2B.AC=CAC.∠D=∠BD.AC=BC3.如图12-1-6,△ABC≌△DEF,BE=4,AE=1,则DE的长是()A.5B.4C.3D.2图12-1-64.[2016·成都]如图12-1-7,△ABC≌△A′B′C′,其中∠A=36°,∠C′=24°,则∠B=.图12-1-75.如图12-1-8,△AOC≌△BOD,试证明AC∥BD.图12-1-8二、能力提升6.如图12-1-9,已知△ABC≌△DCB.(1)分别写出它们的对应角和对应边;(2)请说明∠1=∠2的理由.图12-1-97.如图12-1-10,已知△ACE≌△DBF,CE=BF,AE=DF,AD=8,BC=2.图12-1-10(1)求AC的长度;(2)求证:CE∥BF.三、创新题型8.如图12-1-11,已知△ABC≌△DEB,点E在AB上,DE与AC相交于点F.(1)当DE=8,BC=5时,线段AE的长为____.(2)已知∠D=35°,∠C=60°.①求∠DBC的度数;②求∠AFD的度数.图12-1-11参考答案【知识管理】1.完全重合2.完全重合顶点边角全等于对应顶点3.相等相等【归类探究】例1AC的对应边是DE,AB的对应边是DF,CB的对应边是EF;∠A与∠D,∠C与∠DEF,∠ABC与∠F是对应角.例2A【当堂测评】1.B2.C3.61°15【分层作业】1.B2.D3.A4.120°5.略6.(1)对应角是∠A和∠D,∠1和∠2,∠ABC和∠DCB,对应边是AB和DC,AC和DB,BC和CB;(2)理由:全等三角形的对应角相等.7.(1)AC=5(2)略8.(1)3(2)∠DBC=25°;∠AFD=130°.练习二12.2三角形全等的判定三角形全等的判定(SSS)一、基础达标1.如图12-2-6所示,在△ABC中,AB=AC,BE=CE,则由“SSS”可以判定()图12-2-6A.△ABD≌△ACDB.△BDE≌△CDEC.△ABE≌△ACED.以上都不正确2.如图12-2-7,点D,E在线段BC上,AB=AC,AD=AE,BE=CD,要判定△ABD≌△ACE,较为快捷的判定依据是.图12-2-73.一个平分角的仪器如图12-2-8所示,其中AB=AD,BC=DC.求证:∠BAC=∠DAC.图12-2-84.如图12-2-9,四边形ABCD中,AB=CD,CB=AD.求证:△ABC≌△CDA.图12-2-9二、能力提升5.如图12-2-10,AB=AC,AE=AD,BD=CE,求证:△AEB≌△ADC.图12-2-106.如图12-2-11,点B,E,C,F在同一直线上,AB=DE,AC=DF,BE=CF,求证:AC∥DF.图12-2-11三、创新题型7.如图12-2-12所示,AB=AE,BC=ED,CF=DF,AC=AD.图12-2-12求证:∠BAF=∠EAF.参考答案【知识管理】2.相等【归类探究】例1略例2(1)略(2)AB∥DE,AC∥DF.理由略.【当堂测评】1.D2.SSS3.36°4.AB=DC三角形全等的判定(SAS)一、基础达标1.如图12-2-18所示,已知∠1=∠2,若用“SAS”证...

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