高中生物 《减数分裂和受精作用》教案2 新人教版必修2VIP免费

基因和染色体的关系第一节减数分裂和受精作用一、教学目标1、阐明细胞的减数分裂并模拟分裂过程中染色体的变化。2、举例说明配子的形成过程。3、举例说明受精过程。4、使用高倍显微镜，观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片。5、阐明减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要性。二、教学重点和难点1、重点⑴减数分裂的概念。⑵精子的形成过程。⑶受精作用的过程。2、难点⑴模拟减数分裂过程中染色体的变化。⑵比较精子和卵细胞形成过程的异同。⑶观察蝗虫精母细胞的减数分裂。三、知识要点一、减数分裂的概念减数分裂是指进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。实际上是特殊方式的有丝分裂。⑴范围:进行有性生殖的生物。（无性生殖的生物不进行减数分裂）⑵特点:在整个减数分裂过程中，染色体只复制1次，而细胞连续分裂2次。⑶结果:新产生的成熟生殖细胞中的染色体数目，是原始生殖细胞中的染色体数目的一半。仔细观察“问题探讨”中的图，果蝇的体细胞和配子中染色体的区别：配子染色体数是体细胞染色体的一半，其中的染色体由体细胞中每对同源染色体中分别取出一条组成。二、精子的形成过程1、精子的形成场所：高等动植物的减数分裂发生在有性生殖器官内。人和其他哺乳动物的精子是在睾丸中形成的。在曲细精管中，有大量原始的雄性生殖细胞，称为精原细胞，每个精原细胞的染色体数目与体细胞染色体数目相同，这说明精原细胞是通过有丝分裂的方式产生的。思考：精原细胞自身增殖的方式是有丝分裂，它可以发生有丝和减数分裂。2、过程⑴间期：在减数第一次分裂前的间期，精原细胞体积增大，进行了染色体复制，成为初级精母细胞。复制的结果，每条染色体由两条姐妹染色单体构成。此时相当于有丝分裂间期。⑵减数第一次分裂，此时的细胞，叫初级精母细胞。①前期的特殊行为联会是指同源染色体两两配对的现象。同源染色体指配对的两条染色体，形态和大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方。（例外：同源染色体X和Y形态大小不同。）四分体是指配对后每对同源染色体中含有4条姐妹染色单体。四分体中的非姐妹染色单体发生缠绕，并交换部分片段。强调：一对同源染色体=一个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。体细胞中有同源染色体，无四分体。②后期的特殊行为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，着丝点不分裂。③结果：一个初级精母细胞分裂成为两个次级精母细胞。减数第一次和减数第二次分裂之间通常没有间期，或者间期很短，染色体不再复制。⑶减数第二次分裂减数第二次分裂的基本过程与有丝分裂相似：着丝点分裂，姐妹染色单体成为两条子染色体，在纺锤丝的牵引下，移向两极。两个次级精母细胞分裂成4个精细胞，减数分裂完成。总结：精子的形成过程。（染色体复制）（减数第一次分裂）（减数第二次分裂）１精原细胞——————→１初级精母细胞—————→２次级精母细胞—————→（染色体数减半）（着丝点分裂）（变形）４精子细胞————→４精子强调：1、染色体复制在减数第一次分裂前的间期时期。2、染色体数目减半发生在减数第一次分裂时期，减半的原因是同源染色体的分开。3、着丝点的分裂，染色体一分为二，发生在减数第二次分裂时期。思考：1、减数第二次分裂过程大体与有丝分裂相似，最大的区别是减数第二次分裂过程中无同源染色体。2、比较减数第一次分裂、减数第二次分裂与有丝分裂中期、末期细胞中染色体的不同点。中期减数第一次分裂中，两条同源染色体分别排列在赤道板两侧。减数第二次分裂与有丝分裂中，所有染色体的着丝点排列在细胞赤道板的位置。末期减数第一次分裂中，在细胞两极的染色体由该细胞的一整套非同源染色体组成，数目是体细胞染色体数目的一半，每条染色体均由两条姐妹染色单体组成。减数第二次分裂中，细胞两极的染色体没有姐妹染色单体。有丝分裂中，细胞的每一极含该细胞全部的染色体组成，数目和体细胞染色体数目相同，每条染色体不含姐妹染色单体。3、一个初级精母细胞在减数第一次分裂时，有一对同源染色体不发生分离，减数第二次分裂完全正常，形成的所有配子全部不正常；另一个初级...