神经系统与体液调节的关系教学目标:1、1、简述神经调节和体液调节的特点
1、2、描述水盐平衡和体温调节
2、3、说出神经调节与体液调节间的协调关系
3、4、认同毒品危害健康,应远离毒品
教学重点和难点:1、1、教学重点:神经调节与体液调节的协调
1、2、教学难点:人体的体温调节与水盐调节的分析
教学过程:问题探讨:在游乐园乘坐过山车,头朝下疾驰时,不少人感到心怦怦直跳,并直狂呼乱叫如果此时检测血液,发现能使心跳和呼吸加快的肾上腺素含量也明显升高
讨论:1、1、既然知道坐过山车是安全的,为什么心跳还是加速呢
2、2、在这个例子中,人体所作出的反应,那些与神经调节有关
哪些与激素调节有关
你能说出两者之间的关系吗
一、一、神经调节和体液调节的比较1、1、体液调节:______等化学物质(除激素外,还有其他调节因子,如_____等),通过______传送的方式对生命活动进行的调节
______调节是体液调节的主要内容
2、2、单细胞动物和一些多细胞低等动物只有________,但在人体和高等动物体内,________和______都是机体调节生命活动的重要方式,二者有着不同的特点
3、3、比较:比较项目神经调节体液调节作用途径反应速度作用范围作用时间二、二、神经调节和体液调节的协调(一)体温调节机制意义讨论:请根据人体体温调节机制简图解释,极地和高温车间的工作人员是怎样调节体温的
这种调节能力是有限的,因此还应分别采取哪些措施
(二)请同学们在老师的引导下分析P32资料分析中的水盐平衡调节图解
讨论:1、根据水盐平衡和尿量调节机制简图,试说明在饮水过多的情况下,人体是怎样保持水和无机盐的平衡的
2、请用实例一和实例二进一步阐明神经调节和体液调节的关系
(三)神经调节和体液调节之间的关系
1、不少内分泌腺本身直接或间接的受__________的调节,在这种情况下,体液调节可以看作是