高中生物第二节有性生殖第2课示范教案 苏教版VIP免费

第二课时脊椎动物的有性生殖与个体发育\s\up7()师：高等植物在其生长、发育过程中，要经过有性生殖，由亲体产生精子、卵细胞，再由精子、卵细胞两两结合产生受精卵，由受精卵发育为新植物体。多细胞动物的有性生殖过程和植物一样，在亲体的精巢和卵巢内分别形成精子和卵细胞，由精卵细胞的两两结合形成受精卵，再由受精卵发育为新个体。师：脊椎动物的受精卵是如何发育为新个体的？\s\up7()板书：二、脊椎动物的有性生殖师：人类生殖过程中，受精卵是在哪儿形成的？生：在女性的输卵管内。师：我们知道，有时怀孕的女性可能产下双胞胎。那么，这是否意味着是由于一个卵细胞与两个精子受精导致的呢？学生活动：学生小组讨论，提出个人见解。师：(1)双胞胎可以分为同卵双生的双胞胎与异卵双生的双胞胎。(2)但是，不管是同卵双生的双胞胎，还是异卵双生的双胞胎，都是一个卵细胞与一个精子受精产生的受精卵发育而来的。(3)通常，女性每次只能有一个卵细胞成熟后排出，极少数情况下，有两个或两个以上的卵细胞同时排出。(4)假如一个卵细胞成熟后排出，在女性的输卵管内与精子受精后产生一个受精卵，但是在胚胎发育过程中，胚胎裂成两个独立的个体，各自独立发育，就形成了同卵双生的双胞胎，其性别相同。(5)假如两个成熟的卵细胞同时排出，分别与两个精子受精，产生两个受精卵，各自独立发育成为胎儿，就是异卵双生的双胞胎，性别可能不同。师：你了解脊椎动物的个体发育吗？板书：三、脊椎动物的个体发育师：(1)脊椎动物的有性生殖与个体发育和人的基本相同。(2)脊椎动物的个体发育包括胚胎发育和胚后发育两个阶段。胚胎发育是指从受精卵发育到幼体的过程，胚后发育是指幼体从卵膜中孵化出来或从母体内生出来后发育为性成熟的个体的过程。师：你知道，哪些脊椎动物通常属于卵生？又有哪些动物通常为胎生呢？相对而言，卵生与胎生哪一种更为进化呢？学生活动：结合阅读文本，小组讨论，代表发言。生甲：脊椎动物中鱼类、两栖类、爬行类、鸟类为卵生；哺乳类为胎生。生乙：胎生动物因为具有体内受精、体内发育、哺乳的特点，因而更能适应环境。师：鸡的受精卵发育成刚出壳的小雏鸡，所需要的营养物质直接来自卵黄还是来自于母鸡？或者是食物？还是细胞分裂不需要养料呢？生：鸡属于卵生，卵生动物胚的发育所需的养料来自卵黄，因此来自于卵黄。师：脊椎动物胚胎的发育是如何进行的呢？我们以蛙的胚胎发育过程为例来了解。课件展示：(1)每年的四、五月在稻田里或池塘边，常能听到呱呱鸣叫声，你们知道这是什么动物吗？你了解这种动物的生活习性吗？(2)你了解这种动物的幼体吗？你知道这种动物的幼体是由什么发育来的呢？(3)你了解这些问题后，请与你的学习伙伴交流一下你的观点……学生活动：学生小组合作讨论、交流，代表回答。生甲：春天四、五月间正是青蛙繁殖期，这类动物既能生活在水中，也能生活在陆地上，但在繁殖时则必须生活在水中。生乙：青蛙的幼体是蝌蚪，生活在水中，靠鳃呼吸；蝌蚪是由受精卵发育来的。课件展示：受精卵聚集成团(实图)。师：青蛙个体发育的起点是受精卵，受精卵是怎样产生的呢？生青蛙的雄性个体向水中排出大量精子，雌性个体向水中排出卵细胞，精子和卵细胞在水中结合成受精卵。课件展示：受精卵(模式图)。师：青蛙的受精卵有什么特点？受精卵的这些特点，对青蛙的发育有什么好处呢？学生活动：观察受精卵的模式图，小组讨论问题。生青蛙的受精卵可分为颜色深的动物半球和颜色浅的植物半球两部分。动物极朝向上端，比重小，卵黄少；植物极偏向下端，比重大，卵黄多。动物极细胞可以吸收太阳光热满足胚胎发育所需的温度条件，植物半球的卵黄可满足胚胎发育所需的营养条件。课件展示：卵裂的过程模式图与动画模拟。师：(1)青蛙胚胎发育是从受精卵的细胞分裂开始的，受精卵的细胞分裂叫做卵裂。卵裂是怎样进行的？(2)前三次卵裂是如何进行的？为什么会形成动物半球四个细胞小，植物半球四个细胞大？学生活动：学生小组讨论问题，代表发言。生甲：受精卵的卵裂是有丝分裂，前两次细胞分裂是纵裂，第三次分裂为横裂。生乙：由于动物半球细胞分裂快，分裂的细胞...