（鲁京津）高考政治总复习 第三单元 第五课 我国的人民代表大会制度教案（必修2）-人教版高三必修2政治教案VIP免费

第五课我国的人民代表大会制度览课标·明重点知要求·培素养人民代表大会及其常设机关的法律地位人民代表大会的职权人大代表的产生人大代表的职责人民代表大会制度的基本内容人民代表大会与其他国家机关的关系1.人民代表大会制度是我国的根本政治制度2.人民代表大会与其他国家机关的关系了解人大代表的产生过程及其活动方式和主要职责法治意识把握全国人民代表大会与“一府一委两院”的职权及其关系科学精神、政治认同1.填一填：提示：①监督②监督③负责④负责2.分一分：①审议权②决定权③任免权④表决权⑤监督权⑥提案权⑦立法权⑧质询权人大：人大代表：提示：人大：②③⑤⑦，人大代表：①④⑥⑧3.连一连：4.判一判：(1)人大代表享有决定权，全国人大决定国家的一切事务。(×)剖析：决定权属于人民代表大会而不是人大代表；全国人大决定国家的一切重大事务而不是一切事务。(2)全国人大可以委托国务院行使立法权。(×)剖析：国务院具有一定的制定行政法规的权力，国务院不是我国的立法机关，不能行使立法权。考点1人民代表大会与人大代表1.人民如何行使国家权力2.人民代表大会(1)性质和地位：是我国的国家权力机关。(2)组成：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。3.全国人民代表大会(1)性质：是最高国家权力机关。(2)地位：在我国国家机构中居于最高地位。(3)常设机关：全国人民代表大会常务委员会。温馨提示：区分与人民代表大会相关的几组概念①最高国家权力机关≠国家权力机关：最高国家权力机关指全国人民代表大会，后者则指全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。②人民代表大会≠人大常委会：人大常委会是人民代表大会的常设机关(非执行机关、职能部门)，在人大闭会期间，人大常委会代行部分职权。③国家权力机关≠立法机关：我国的国家权力机关是指全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，立法机关是全国人民代表大会及其常委会。4.人民代表大会的职权立法权、决定权、任免权、监督权。方法技巧人大职权的区分时政热词合宪性审查是由有关国家权力机关依据宪法和相关法律的规定，对于可能存在违反宪法规定的法律法规、规范性文件以及国家机关履行宪法职责的行为进行审查，并对发现违反宪法的问题予以纠正，以维护宪法的权威。5.人大代表(1)地位：国家权力机关的组成人员，代表人民参加行使国家权力。(2)产生及任期6.人大代表的职责(1)权利审议权、表决权、提案权、质询权。温馨提示：审议权——审议议案、表决权——表决各项决定、提案权——提交议案、质询权——对政府等机关的工作提出质问并要求答复。(2)义务①协助宪法和法律的实施；②与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求；③努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。方法技巧图示人大代表的职责1.走访当地人大代表，了解其履行职责的经验，分析人大代表的产生过程、活动方式和主要职责。(科学精神)2.针对生活中的热点问题，模拟人大代表撰写议案，或举办“假如我是人大代表”的演讲会。(政治认同)3.以“公民参与立法有什么意义”为议题，探究推进科学立法、民主立法、依法立法。(法治意识、公共参与)[素养水平等级]科学精神水平1能运用学科方法，联系生活实际，观察和理解与人大代表相关的政治现象政治认同水平1能阐述宪法对国家权力的行使、人大代表的地位和职责等的规定法治意识水平2、4面对人大立法的情境，能够说明法治是先进的治理方式；选用人大立法的实例阐述法治思维的表现公共参与水平3能着眼于人民当家作主的意义，解析公民参与立法，论述公共参与的责任担当精神[经典例题剖析]（政治认同、法治意识）(2018·江苏单科，14)备案审查是合宪性审查的一个重要方面2017年12月24日，十二届全国人大常委会第31次会议听取和审议了全国人大常委会法制工作委员会关于2017年备案审查工作情况的报告。全国人大常委会加强对规范性文件的备案审查，体现了()①公民在法律面前人人平等②各级人民代表大会及其常委会是我国的立法机关③宪法具有最高的法律地位④全国人大常委会是最高国家权力机关的常设机关A.①②B.①③C.②④D.③④思维流程试题拾遗1.我国的立法机关仅指全国人大及其...