（新课改省份专用）高考政治一轮复习 第二单元 第三课 我国政府是人民的政府讲义 新人教版必修2-新人教版高三必修2政治教案VIP免费

第二单元为人民服务的政府第三课我国政府是人民的政府[建知识体系][明学习目标]1.把握1宗旨1原则——我国政府的宗旨和原则2．理解2个作用——政府的管理和服务3．掌握3个要求——坚持对人民负责原则的三个要求4．把握5项职能——政府的五项基本职能[备核心素养]1.政治认同——相信我国政府是为人民服务的政府2．科学精神——正确认识政府的性质、职能和作用，正确处理与政府的关系，科学认识和评价政府的行为3．公共参与——积极参与政府组织的一系列民主决策等活动第一框政府：国家行政机关一、我国政府的性质和作用1．性质我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，是为人民服务的政府。2．政府的作用(1)作用：人们的社会生活受到政府的管理；人们享受着政府提供的服务。总之，我国政府是便民利民的政府。(2)公民对待政府的态度：相信我们的政府是为人民服务的政府，支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为。二、我国政府的职能1．基本职能职能具体内容保障人民民主和维护国家长治久安保卫国家的独立与主权，保护公民的生命安全及各种合法权益，保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯，保障人民民主，协调人民内部矛盾，依法打击违法犯罪活动，维护社会治安和社会秩序等组织社会主义经济建设主要是进行宏观调控、市场监管，以促进经济社会发展，提高生产力水平和人民生活水平组织社会主义文化建设宣传马克思主义科学理论和科学文化知识，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；组织和发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业，努力提高国家文化软实力加强社会建设加快健全基本公共服务体系，保证人民幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶推进生态文明建设坚持节约资源和保护环境的基本国策，为人民创造良好的生产生活环境政府承担重要职能，但并不意味着政府可以包办一切，政府的职能是有限的。不能认为“管的越多的政府越是好政府”，也不能认为“管得越少的政府越是好政府”。政府应该在法定范围内，依法履行职权，把该管的管好，才能充分发挥政府的作用。2．转变政府职能(1)目标：建设人民满意的服务型政府。(2)措施：深化机构改革和行政体制改革；深化简政放权，创新监管方式，增强政府公信力和执行力。1简政放权：指精简政府机构，把经营管理权下放给企业。需要“把该放的权放掉”，“把该管的事管好”，简政放权既是增强政府治理、建设现代政府的内在要求，也是提升政府公信力、执行力和权威性，更好服务人民群众的有效保障。2放管服：指简政放权、放管结合、优化服务的简称。“放”即简政放权，降低准入门槛。“管”即公正监管，促进公平竞争。“服”即高效服务，营造便利环境。一、判断题1．中国共产党能代替政府履行政府职能。(×)提示：履行政府职能的主体是行政机关。权力机关、监察机关、司法机关、军事机关、中共、民主党派、社会团体、基层群众性自治组织等，均不能代替政府履行政府职能。2．政府可以弱化市场监管，参与企业管理。(×)提示：政府在经济建设中负有重要职能，主要是宏观调控和市场监管，因此不能弱化市场监管；政府实施必要的宏观调控，不能直接参与企业管理。3．建设服务型政府的目的是树立政府权威。(×)提示：目的是提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。二、选择题4．李克强见证封存的109枚公章进了国家博物馆，这是简政放权五年来取得的巨大成效。李克强指出，政府“要把错装在政府身上的手，换成市场的手。”这样做是()①由我国政府的性质决定的②由我国政府自身利益决定的③建设服务型政府的需要④坚持依法决策的需要A．①②B．①③C．②④D．③④解析：选B②错误，不是由我国政府自身利益决定的；④不符合题意，材料强调简政放权，未涉及依法决策；政府“要把错装在政府身上的手，换成市场的手”是由我国政府的性质决定的，是建设服务型政府的需要，①③符合题意。5．2018年5月教育部印发通知，要求中小学教材中不得夹带任何商业广告或教学辅助资料的链接网址、二维码等信息。政府关注人民群众最关心的教育问题，这表明我国政府()①是人民利益的捍卫...