《第12章第三节感知信息》教学目标1、概述眼的基本结构和视觉形成的过程2、通过训练提高学生语言表达能力3、培养学生辩证的观点，养成良好的用眼习惯教学重点调查近视形成的原因，并提出预防近视的对策教学难点概述眼的基本结构和视觉形成的过程教具眼球的模型教学流程教学内容以及师生活动课前展示激趣导入探究新知第12章第三节感知信息（一）每节一讲我们每位同学都有一双美丽的眼睛，但是，你知道这双美丽的眼睛内部是什么样的吗
你又是怎样通过眼睛观察到外界事物的呢
1、展示眼球模型
观察这个模型，了解眼球的结构
眼球分眼球壁和内容物两部分
眼球壁又分外膜、中膜和内膜三层
外膜包括前面的和后面的
中膜包括前部的、稍后部的、后部的
内容物包括房水、和玻璃体
同学们在观察的时候注意结合书中的插图，绘出结构图：晶状体的位置：作用：调节瞳孔的大小：2、眼球到底是怎样形成物像的
视觉如何形成
3、近视眼的原因及矫正方法：展示汇报实践创新(1)、眼是接收光信息、引起视觉的器官，眼球是眼的主要结构
视网膜具有感光作用
晶状体的曲度可以改变，以使人看清远近不同的物体
虹膜能自动调节瞳孔的大小，以调节进入眼内光线的多少，明处瞳孔小，暗处瞳孔大
(2)、视觉形成过程：外界光线→角膜→瞳孔→晶状体（折射）→玻璃体→视网膜（形成物象，有感光细胞，产生兴奋））→视觉神经→大脑皮层的视觉中枢→形成视觉(3)、近视眼：眼球的前后径过长（真性近视）或晶状体的凸度过大（假性近视），使形成的物象落在视网膜的前方
（需要佩戴凹透镜矫正）(4)、保护眼睛：养成良好的用眼卫生习惯，注意清洁卫生，注意营养搭配，多吃维生素A和维生素B2含量丰富的食物
每堂一清布置作业选择题1．眼球里具有感光细胞的结构是（）A角膜B巩膜C虹膜D视网膜2．外界物体的反射光进入眼球成像的正确顺序是（）①角膜②虹膜③瞳孔④晶状体⑤视网膜A①③④⑤B①②④⑤C
