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(浙江专用)高考生物二轮复习 专题四 遗传的分子基础、变异和进化 第7讲 遗传的分子基础教案-人教版高三全册生物教案VIP免费

(浙江专用)高考生物二轮复习 专题四 遗传的分子基础、变异和进化 第7讲 遗传的分子基础教案-人教版高三全册生物教案_第1页
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第7讲遗传的分子基础[考纲要求]1.噬菌体侵染细菌的实验(b)。2.肺炎双球菌转化实验(b)。3.烟草花叶病毒的感染和重建实验(a)。4.核酸分子的组成(a)。5.DNA分子的结构和特点(b)。6.DNA分子的复制(b)。7.DNA的功能(a)。8.DNA与RNA的异同(b)。9.转录、翻译的概念和过程(b)。10.遗传密码、中心法则(b)。11.基因的概念(b)。12.复制、转录和翻译的异同(b)。1.噬菌体侵染细菌实验中上清液和沉淀物放射性分析(1)含32P的噬菌体侵染大肠杆菌(2)含35S的噬菌体侵染大肠杆菌提醒噬菌体侵染细菌实验的三个易错点(1)培养放射性标记的噬菌体不能用培养基直接培养,因为病毒必须寄生在活细胞内,所以应先培养含放射性的细菌,再用该细菌培养噬菌体。(2)因检测放射性时只能检测到存在部位,不能确定是何种元素的放射性,所以35S和32P不能同时标记一组噬菌体,应对两组分别标记。(3)因噬菌体蛋白质含有DNA没有的特殊元素S,所以用35S标记蛋白质;噬菌体DNA含有蛋白质没有的元素P,所以用32P标记DNA;而DNA和蛋白质都含有C、H、O、N元素,所以该实验不能标记C、H、O、N元素。2.生物的“遗传物质”与“主要遗传物质”的关系提醒有关“转化”的三个易误点(1)“转化”的实质是基因重组而非基因突变:肺炎双球菌转化实验是指S型菌的DNA片段整合到R型菌的DNA中,使受体细胞获得了新的遗传信息,即发生了基因重组。(2)并非所有的R型菌都被转化:由于转化受到DNA的纯度、两种细菌的亲缘关系、受体菌的状态等因素的影响,因此转化过程中并不是所有的R型菌都被转化成S型菌,只是少部分R型菌被转化成S型菌。(3)加热并没有使DNA完全失去活性:加热杀死S型菌的过程中,其蛋白质变性失活,但是其内部的DNA在加热结束后随温度的降低又逐渐恢复活性。3.巧用“五、四、三、二、一”记牢DNA的结构提醒(1)DNA单链上相邻碱基通过“脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖”连接。(2)每个DNA分子中含氢键数为A—T对×2和G—C对×3之和。(3)每个DNA分子中有2个游离的磷酸基团。(4)牢记DNA分子中有关碱基比例的计算①“单链中互补碱基和”所占该链碱基数比例=“双链中互补碱基和”所占双链总碱基数比例。②某链不互补碱基之和的比值与其互补链的该比值互为倒数。4.“六处思考”DNA的复制(填图)提醒DNA复制过程中的相关计算(1)经n次复制,DNA分子总数为2n个;脱氧核苷酸链数为2n+1条。(2)子代所有链中始终保持2条母链,且占子代DNA分子总链数的1/2n。(3)一个DNA分子经n次复制,净增加(2n-1)个DNA分子;第n次复制时,净增加的DNA分子总数为2n-1个。5.遗传信息、密码子与反密码子提醒(1)细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与,没有专门的解旋酶。(2)复制和转录:并非只发生在细胞核中,凡DNA存在的部位均可发生,如细胞核、叶绿体、线粒体、拟核和质粒等。(3)转录的产物:除了mRNA外,还有tRNA和rRNA,但携带遗传信息的只有mRNA。(4)翻译:并非所有密码子都能决定氨基酸,3种终止密码不能决定氨基酸,也没有与之对应的tRNA。(5)转录、翻译过程中的碱基配对方式:转录中DNA和RNA互补配对,因此碱基配对类型有T—A、A—U、G—C三种;翻译过程中mRNA和tRNA互补配对,因此碱基配对类型有A—U、G—C两种。(6)原核细胞与真核细胞的转录场所不同:原核细胞转录和翻译两过程同时进行,发生在细胞质中;而真核细胞先转录,发生在细胞核(主要)中,后翻译,发生在细胞质中。(7)哺乳动物成熟的红细胞中无细胞核和细胞器,不能进行DNA的复制、转录和翻译。(8)转录时,四种核糖核苷酸通过随机碰撞的方式进行互补配对。(9)翻译时核糖体沿着mRNA移动,且负责读取mRNA上的密码子,识别并转运氨基酸的为tRNA。(10)认清模板链与编码链:对于一个特定基因的转录,模板链是确定的,另一条链为编码链;对于一个DNA分子的转录,两条链都可能成为模板链。(11)启动部位与起始密码子:启动部位位于DNA上,与RNA聚合酶结合进行转录;起始密码子位于mRNA上,与反密码子互补配对。(12)辨析氨基酸与密码子、反密码子的数量关系①每种氨基酸对应一种或几种密码子(即密码子简并性),可由一种或几种tRNA转运。②除终止密码子外,一种密码子只能决定一种氨基酸;一种tR...

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